[1]
แย้มกลีบ ส., สมพงษ์ จ. and อ่อนธานี อ. 2016. การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับกลวิธีเมตาคอกนิชันเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University. 10, 2 (Dec. 2016), 103–121.