แย้มกลีบ ส., สมพงษ์ จ., & อ่อนธานี อ. (2016). การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับกลวิธีเมตาคอกนิชันเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University, 10(2), 103–121. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/GraduatePSRU/article/view/73564