[1]
แย้มกลีบ ส., สมพงษ์ จ., and อ่อนธานี อ., “การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับกลวิธีเมตาคอกนิชันเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2”, Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University, vol. 10, no. 2, pp. 103–121, Dec. 2016.