The Development of Web-Based Instruction on Information Management for Matthayom I Students

Main Article Content

ศักดิ์ดา สายโสม พรรณี ลีกิจวัฒนะ ปริยาภรณ์ ตั้งคุณานันต์

Abstract

The purposes of this research were to develop, to determine the quality and the efficiency as well as to compare the students' Pre-test and Post-test of Web-Based Instruction on Information Management of Matthayom I Students. The samples group were 30 webmasters which selected by selected by mutistage random sampling. Instruments of this research were Web-Based Instruction on Information Management for Matthayom I Students, Quality Questionnaire and multiple-choice achievement tests with the degree of difficulty between 0.43-0.80, the degree of discrimination between 0.33-0.47 and the reliability coefficient of 0.85.


The results of the study were as follows: The quality was evaluated by the expert and found that content was in good level ( gif.latex?\bar{x}=4.33, S=0.37) ,media development was in good level ( gif.latex?\bar{x}=4.23, S=0.40), the efficiency of the Web-Based Instruction Lesson was as 83.11/81.17. The students' achievement was statistical significant at .01 levels higher than the achievement prior to learning with the Web-Based Instruction. The mean scores of Post-test were higher than the ones of Pre-test.

Keywords

Article Details

How to Cite
สายโสมศ., ลีกิจวัฒนะพ., & ตั้งคุณานันต์ป. (2015). The Development of Web-Based Instruction on Information Management for Matthayom I Students. Journal of Industrial Education, 14(2), 117-124. Retrieved from https://www.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/122177
Section
Research Articles

References

[1] ชุณหพงศ์ ไทยอุปถัมภ์. 2545. E-Learning.นิตยสาร DVM, 3(12), น. 26-28.

[2] ถนอมพร เลาหจรัสแสง.2545. หลักการออกแบบและการสร้างเว็บเพื่อการสอน. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

[3] กระทรวงศึกษาธิการ. 2551. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: ชุมนุมสหกรณ์การเกษตร แห่งประเทศไทย

[4] สสวท. 2553. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ สกสค.

[5] มนต์ชัย เทียนทอง. 2544. WBI (Web-Based Instruction) WBT (Web-Based Training) วารสารพัฒนาเทคนิคการศึกษา,13(27), น. 72-78.

[6] ภาสกร เรืองรอง. การสร้างความสัมพันธ์หลักสูตรการเรียนการสอนกับ WBI. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้ จาก:https://www.thaiwbi.com/topic/Course_relation/ (วันที่ค้นข้อมูล: 4 พฤศจิกายน 2556).

[7] ไชยยศ เรืองสุวรรณ. 2548. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์. พิมพ์ครั้งที่ 9.มหาสารคาม: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

[8] ดุสิต พันธ์พฤกษ์. 2545. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาชีววิทยา ว041เรื่องการย่อยอาหารของคน. วิทยานิพนธ์ วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหาร ลาดกระบัง.

[9] ชัยยงค์ พรหมวงศ์ สมเชาว์ เนตรประเสริฐ และสุดา สินสกุล. 2520. ระบบสื่อการสอน. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

[10] Bloom, Benjamins. 1976. Human Characteristics and School Learning. New York : McGraw-Hill Book Company.

[11] ลัดดาวัลย์ มามาตร. 2554. การวิจัยบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องข้อมูลและสารสนเทศ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[12] รีรัต ชุพิชัย. 2551. การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวน เรื่อง แบบจำลองความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล วิชาระบบฐานข้อมูล. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตวิทยาลัยสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณ ทหารลาดกระบัง.

[13] จีระพร ศิริมา. 2554. การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวน วิชา คอมพิวเตอร์ เรื่องการสร้างงานฐาน ข้อมูลเบื้องต้นด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์ แอคเซสสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[14] นฤมล ภู่นาค. 2554. การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อทบทวน เรื่องการป้องกันไวรัสคอมพิวเตอร์. วิทยานิพนธ์ วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตรบัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 > >>