The Development of Web-Based Instruction Lesson On Website Development The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology by WordPress

Main Article Content

รัฐานันท์ พันทวีศักดิ์ พีระวุฒิ สุวรรณจันทร์ ปริยาภรณ์ ตั้งคุณานันต์

Abstract

The purpose of this research was to develop a high quality and efficiency Web-Based Instruction lesson using WordPress on the subject of website development for the Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology. The sample group included 25 webmasters selected by purposive sampling. The instruments used in this research were Web-Based Instruction lessons using WordPress on the subject of website development for the Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, quality evaluation questionnaires, and a performance test with the degree of difficulty between 0.47-0.83, the degree of discrimination between 0.11-0.47 and a reliability coefficient of 0.92. The statistic for data analysis was Arithmetic mean, Standard Deviation, Index of item Objective Congruence, Difficulty, Discrimination, Reliability and Effectiveness of Web-Based Instruction lesson.


The results of the study were as follows: The quality of the lesson was evaluated by experts, who found the content level ( gif.latex?\bar{x}=4.30, S=0.75) and media development (gif.latex?\bar{x} =4.43, S=0.70) were “good”, and the efficiency of the Web-Based Instruction Lesson was 84.87/81.73, which was higher than the specified criteria 80/80.

Keywords

Article Details

How to Cite
พันทวีศักดิ์ร., สุวรรณจันทร์พ., & ตั้งคุณานันต์ป. (2015). The Development of Web-Based Instruction Lesson On Website Development The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology by WordPress. Journal of Industrial Education, 14(2), 125-131. Retrieved from https://www.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/122182
Section
Research Articles

References

[1] กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. 2554. กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระยะ พ.ศ. 2554- 2563 ของประเทศไทย. กรุงเทพฯ: กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร.

[2] พงศ์ศักดิ์ อภิลักขิตพงศ์. 2552. สร้างเว็บไซต์ในพริบตาด้วย Joomla! ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.

[3] ณฐกร ทองอ่อน. 2554. ทำเงินออนไลน์ให้รวยไม่รู้จบ ด้วย amazon + WordPress.กรุงเทพฯ: วิตตี้ กรุ๊ป.

[4] พรเทพ เมืองแมน. 2544. การออกแบบและพัฒนา CAI Multimedia ด้วย Authorware. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.

[5] ไพโรจน์ ตีรณธนากุล ไพบูลย์ เกียรติโกมลและเสกสรรค์ แย้มพินิจ. 2546. การออกแบบและการผลิตบทเรียนคอมพิวเตอร์การ สอนสำหรับ e-Learning. กรุงเทพฯ: ศูนย์ส่งเสริมกรุงเทพ.

[6] ชัยยงค์ พรหมวงศ์ สมเชาว์ เนตรประเสริฐและสุดา สินสกุล. 2520. ระบบสื่อการสอน. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

[7] ขนิษฐา สิทธิเทียมจันทร์. 2555. การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวน เรื่อง เคเบิ้ลโมเด็มเบื้องต้น. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 11(3), น.33-39.

[8] อรอนงค์ กลางณรงค์. 2550. การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวน เรื่องการรับรู้ สำหรับนักศึกษา ปริญญาตรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการ ศึกษาวิทยาศาสตร์ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[9] ฐิติมา ศรีมา. 2552. บทเรียนช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องระบบโทรศัพท์เคลื่อนที่ผ่านดาวเทียม สำหรับพนักงาน บริษัท เอเซียส รีเยนแนล เซอร์วิส จำกัด. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[10] เสาวลักษณ์ คำถา. 2552. บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชาโครงสร้างข้อมูลและอัลกอริทึม หลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 > >>