Development of Web-Based Instruction for Review on Measures of central tendency for Vocational certificate student

Main Article Content

กนกพร เดชไพฑูรย์กุล ทนงศักดิ์ โสวจัสสตากุล ปริยาภรณ์ ตั้งคุณานันต์

Abstract

The purposes of this research were to measure the development of Web-Based instruction (WBI) for review central tendency in computer applications to statistics subject and to make a comparison of learning achievements pretest and posttest with WBI for review on measures of central tendency in computer application to statistical subject. The sample groups used in this research were 3rd year Vocational Certificate students in Samutprakarn Technical College and registered to study computer application for statistical subject in the second semester academic Year 2013, 63 students were divided into two sub-groups, the first group were 30 students will find the performance of lessons and second group comprised 33 students will compare academic achievement. Both groups selected by cluster random sampling. Tools for the research were consisted, the quality evaluation form of WBI Lesson and achievement test of learning with difficulty level ranging from 0.35 to 0.75, the discrimination level from 0.20 to 0.60 and the Reliability levels 0.82. The data was analyzed by mean, standard deviation and t-test for dependent sample. The result of this study were 1) the quality of WBI Lesson was at a good level (gif.latex?\bar{x} = 4.33) for lesson contents and good level ( gif.latex?\bar{x}= 4.47) for media production 2) the efficiency of WBI Lesson was E1/E2 was 80.22/82.33 and 3). Achievement of learning after using of WBI Lesson was statistical significant higher than before learning at 0.05 level.

Keywords

Article Details

How to Cite
เดชไพฑูรย์กุลก., โสวจัสสตากุลท., & ตั้งคุณานันต์ป. (2015). Development of Web-Based Instruction for Review on Measures of central tendency for Vocational certificate student. Journal of Industrial Education, 14(2), 160-166. Retrieved from https://www.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/122196
Section
Research Articles

References

[1] ภัสภูมิ กิตติรัตนบุตร. 2548. คอมพิวเตอร์กับการศึกษา. กรุงเทพฯ: วี.อินเตอร์พริ้นท์.

[2] สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. 2545. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ: สำนักนายกรัฐมนตรี.

[3] ยืน ภู่วรวรรณ. 2538. การประยุกต์เทคโนโลยีทางด้านการศึกษา. เอกสารประกอบการสัมมนาทางวิชาการ เรื่องบทบาทและทิศทางเทคโนโลยี มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ จังหวัดกรุงเทพฯ. (เอกสารอัดสำเนา).

[4] ฝ่ายวัดผลและประเมินผล. 2554-2555.แบบรายงานผลการเรียนของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ. สมุทรปราการ: วิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ.

[5] พรเทพ เมืองแมน. 2544. หลักการออกแบบและพัฒนา CAI Multimedia ด้วย Authorware. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.

[6] ไพโรจน์ ตีรณธนากุล และคณะ. (ม.ป.ป.). การออกแบบและผลิตบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนสำหรับ E-Learning. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

[7] ชัยยงค์ พรหมวงศ์ และคณะ. 2521. ระบบสื่อการสอน. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

[8] พิชิต ฤทธิ์จรูญ. 2538. หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

[9] พรรณี ลีกิจวัฒนะ. 2553. วิธีวิจัยทางการศึกษา.กรุงเทพฯ: ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[10] จีระพร ศิริมา. 2554. การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวน วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องการสร้างงานฐาน ข้อมูลเบื้องต้นด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์ แอคเซส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[11] ฌานนท์ โรจนศิริ. 2549. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวน เรื่องการถอดประกอบ เครื่องยนต์เบนซิน. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอนอาชีวศึกษา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[12] เอกชัย ศิริเลิศพรรณา. 2556. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อทบทวน เรื่องการเคลื่อนที่แบบ โมชั่นทวีน. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 12(3), น. 38-44.

[13] ปิติพร ศรีกาญจน์. 2551. การพัฒนาบทเรียนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวน เรื่อง R-L R-C และ R-L-C ใน วงจรไฟฟ้ากระแสสลับวิชาคณิตศาสตร์อิเล็กทรอนิกส์. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[14] วิชุดา คำมะสิงห์. 2548. บทเรียนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวน วิชาการเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTML. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 > >>