A Study of Behavior and Impact of Using Online Social Network Chulabhron (Ladkwang) Technical College Students
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The research objectives were to study and compare the behavior and impact of using online social network of students classified by academic level. The samples were used in this research were 297 vocational certificate and diploma students in academic year 2013 at Chulabhron (Ladkwang) Technical College. Research instruments were five rating scale questionnaire consisted of twenty items questionnaire about using online social network behavior, with 0.87 reliability and twenty-one items questionnaire about impact of using online social network with 0.85 reliability. The data were analyzed by mean, standard deviation and t-test (Independent). The results showed that: 1) Behavior of using online social network of students were at most level, 2) Impact of using online social network students were at moderate level, 3) Student behaviors of using online social network in entertainment aspect, communication aspect and as awhile were statistical different at .05 level of significant, and 4) Impact of using online social network were no different.
Article Details
"The opinions and contents including the words in papers are responsibility by the authors."
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
References
[2] ขวัญวิทย์ ตาน้อย. 2553. พฤติกรรมการใช้งาน เครือข่ายสังคมออนไลน์ของ นักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลธัญบุรี. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาระบบสารสนเทศมหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
[3] วอนชนก ไชยสุนทร. 2546. การศึกษาพฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ตของนักศึกษาปริญญาตรี สาขา คอมพิวเตอร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
[4] ชลลดา บุญโท. 2554. พฤติกรรมการเล่นเกมออนไลน์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี และผลกระทบจาก เกมออนไลน์.วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาระบบสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
[5] สมชัย ทองดอนน้อย. 2556. การศึกษาพฤติกรรมและผลกระทบการใช้สื่อสังคมของนักเรียน มัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ ศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตลาดกระบัง. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
[6] พรรณี ลีกิจวัฒนะ. 2554. วิธีการวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 7 กรุงเทพฯ: มีน เซอร์วิส ซัพพลาย.
[7] รัตชกร พูลทวี. 2554 พฤติกรรมและผลกระทบการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนวัดบางวัว(สายเสริมวิทย์) จังหวัดฉะเชิงเทรา. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
[8] อภิชาต พูลสวัสดิ์ เลิศลักษณ์ กลิ่นหอม และ รวีวรรณ ชินะตระกูล. 2552. พฤติกรรมการเล่นเกมคอมพิวเตอร์ของนักเรียน โรงเรียนหลวงพ่อปานคลองด่านอนุสรณ์. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 8(2), น.252-255.
[9] ชาญ กลิ่นซ้อน. 2550. การศึกษาเจตคติและพฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยคริสเตียน. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีเทคนิคศึกษา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
[10] อมร โต๊ะทอง. 2555. พฤติกรรมและผลกระทบการใช้อินเทอร์เน็ตผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ของวัยรุ่นในเขต กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.