[1]
ทาเกตุน., หะยีสาและส., จันทรจรูญเ. and พานิชการก. 2019. A STUDY OF MATHAYOMSUKSA I STUDENTS ANALYTICAL THINKING ABILITIES ON RATIO AND PERCENTAGES THROUGH INQUIRY-BASED LEARNING ACTIVITIES. Journal of Industrial Education. 18, 2 (Aug. 2019), 84-92.