แซ่ตั้ง ปิยพงศ์, เปี่ยมพืช รพีกรณ์, and วิเศษสาธร มานิกา. 2017. “THE COMPARISON OF VISUAL-MOTOR INTEGRATION SCORES BETWEEN LEARNING DISABILITY AND NORMAL CHILDREN”. Journal of Industrial Education 16 (3):29-37. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/119844.