แซ่ตั้ง ปิยพงศ์, เปี่ยมพืช รพีกรณ์, and วิเศษสาธร มานิกา. “THE COMPARISON OF VISUAL-MOTOR INTEGRATION SCORES BETWEEN LEARNING DISABILITY AND NORMAL CHILDREN”. Journal of Industrial Education 16, no. 3 (December 29, 2017): 29–37. Accessed March 28, 2024. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/119844.