ชิณสา พิมสุภา, ลำดวนหอม ชิรา, and เพียซ้าย ขวัญ. “A STUDY OF MATHAYOMSUKSA II STUDENTS’ DEFICIENCIES IN CONCEPTUAL AND PROCEDURAL KNOWLEDGE OF POLYNOMIAL AND POLYNOMIAL FRACTIONS”. Journal of Industrial Education 17, no. 2 (September 18, 2018): 68–74. Accessed April 26, 2024. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/146172.