ทาเกตุนันทัชพร, หะยีสาและสุกัญญา, จันทรจรูญเอนก, and พานิชการกาญจนา. “A STUDY OF MATHAYOMSUKSA I STUDENTS ANALYTICAL THINKING ABILITIES ON RATIO AND PERCENTAGES THROUGH INQUIRY-BASED LEARNING ACTIVITIES”. Journal of Industrial Education 18, no. 2 (August 25, 2019): 84-92. Accessed January 18, 2020. https://www.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/179457.