ตัวแปรที่แจกแจงนักศึกษาให้มีภาวะผู้นำนักศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาเอกชน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำและศึกษาตัวแปรที่แจกแจงภาวะผู้นำของนักศึกษาสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ปีการศึกษา 2558 จำนวน 9 สถาบัน แบ่งเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มละ 45 คน รวม 135 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถามปลายปิด วัดฐานะทางเศรษฐกิจของบิดามารดา ภาวะผู้นำของบิดามารดาของนักศึกษา ผลการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และ ประสบการณ์การเป็นผู้นำในระดับมัธยมศึกษา แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ วัดแรงจูงใจใฝ่รู้ของนักศึกษา วัดแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักศึกษา สอบถามการศึกษาประวัติบุคคลสำคัญของนักศึกษา และ สอบถามแรงบันดาลใจของนักศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลคำนวณค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์ของความผันแปร ความแปรปรวนทางเดียวของตัวแปรพหุคูณ (One Way MANOVA) และความแตกต่างระหว่างกลุ่ม (Discriminant analysis) ผลการวิจัยพบว่า ฐานะทางเศรษฐกิจของบิดามารดาของนักศึกษา อยู่ในระดับปานกลาง บิดามารดาเคยเป็นผู้นำร้อยละ 17 มีผลการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของนักศึกษา อยู่ในระดับดี นักศึกษามีประสบการณ์เคยเป็นผู้นำในระดับมัธยมศึกษาร้อยละ 16 แรงจูงใจใฝ่รู้และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักศึกษา อยู่ในระดับมาก การอ่านประวัติบุคคลสำคัญของนักศึกษา อยู่ในระดับปานกลาง และแรงบันดาลใจของนักศึกษาอยู่ในระดับสูง เมื่อพิจารณาค่าน้ำหนักตัวแปรที่มีค่าองค์ประกอบตั้งแต่ ± 0.30 ขึ้นไป พบว่า มี 4 ตัวแปรที่แจกแจงนักศึกษาทั้ง 3 กลุ่มได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ได้แก่ ฐานะทางเศรษฐกิจของบิดามารดาของนักศึกษา ผลการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของนักศึกษา ประสบการณ์การเป็นผู้นำในระดับมัธยมศึกษาของนักศึกษา และแรงบันดาลใจของนักศึกษา