Development of Vocational Certificate of Arts Magnet Program for Thaivichitsilp Technological College

Authors

  • นิติศักดิ์ - ไพโรจน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
  • นาตยา ปิลันธนานนท์, 6852279 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

Keywords:

Magnet Program , Fine Arts Curriculum , Participatory Research

Abstract

Magnet Program is curriculum innovation that emphasizes to improve students’ knowledge and special expertise. In order to generate preparation for career path or study at a higher level in specialized fields. The purpose of this research was to develop Arts Magnet Program of Vocational Certificate for Thaivichitsilp Technological College, including collected and synthesised learning resources that involved in subjects of Arts Magnet Program.

This research was participatory research of Thaivichitsilp Technological College teachers and evaluated appropriateness by specialists. The results of study were Arts Magnet Program and learning resources bank that conformed to 2013 Curriculum for the Certificate of Vocational Education by Office of the Vocational Education Commission. The Program focused on knowledge learned and skills trained intensively. Curriculum consisted of subjects that trained specific skills. Courses description identified learning objective, scope of study and learning task. In parts of learning resources bank in this curriculum consisted of digital media  learning document bank in the field of Fine Arts.

References

ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์. 2539. การพัฒนาหลักสูตร : หลักการและแนวปฏิบัติ. กรุงเทพฯ : อลีน เพรส
ชวลิต เข่งทอง. 2542.เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาสื่อการสอน. กรุงเทพฯ :มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์. 2556. การพัฒนาหลักสูตร : ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพฯ : วีพริ้นท์
ชานนท์ จันทรา. 2549. Magnet Program : เส้นทางสู่ความเป็นเลิศ…จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ (Online). https://pirun.ku.ac.th/~feducnc/Magnet.pdf
ประเทืองสุข ยังเสถียร. 2549. การพัฒนาคลังรายวิชา Magnet ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
วิโรฒน์ ชมภู. 2557. การออกแบบและพัฒนาโปรแกรม Magnet ทางคอมพิวเตอร์ศาสตร์. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. 2556. หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ.2556. กรุงเทพ ฯ : คุรุสภา.
สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. 2558. คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด ในโครงการระบบสื่อสาระออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ทางไกล เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (Online). https://oer.learn.in.th
Academic Administration of Stanford University. 2017. What is course description? (Online). https://registrar.stanford.edu/staff/courses-scheduling-and-bulletin/courses/what-course-description
Assessment and Qualifications Alliance. 2014. AQA Learning Resoueces (Online). https://www.aqa.org.uk
Dupont Manual High School. 2013. Magnet Programs (Online). https://www.Dupontmanual .com/ va.htm.
Edwards, Halle. 2015. SAT / ACT Prep Online Guides and Tips (Online). https://blog.prepscholar.com/author/halle-edwards , 15 November 2017.
Fairfax High School. 2013. Magnet Programs (Online). https://www.lausd.k12.ca.us/Fairfax _Magnet_HS/ enter.html.
Gleeley Central High School. 2013. Magnet Programs (Online). https://www.greeleyschools. org/Page/3233.
Houser, Beth. 2008. The Magnet Program Journey - The Nursing Leadership behind the Success (Online). https://www.nursinglibrary.org/vhl/handle/10755/182503
Hose, Carl. 2012. Art Teaching (Online). https://www.ehow.com/way_5417717_strategies-teach-art.html
Kemp , Jerrold E. 1982. Planning and producing Instructional media. New York : Macmillan
TES Global. 2014. TES Learning Resoueces (Online). https://www.tes.com
Wood, Danielle. 2012. Magnet Program (Online). https://www.education.com/definition/magnet-program.

Downloads

Published

2019-06-25