ธนศิริกุล อ.; ลัญฉวรรธนะกร ฉ. ผลของการใช้แอพพลิเคชั่นการสอนอ่านสะกดคำภาษาไทยร่วมกับวิธีการสอนแบบศูนย์การเรียนที่มีต่อความสามารถในการอ่านสะกดคำภาษาไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่1 ที่มีปัญหาทางการอ่าน. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 67–78, 2018. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110546. Acesso em: 23 apr. 2024.