ทองสะอาด น.; สุชีวะ ศ. การพัฒนากระบวนการประเมินทักษะปฏิบัติการเคมี โดยใช้แนวคิดการสืบสอบที่มีการแนะแนวทางสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น A DEVELOPMENT OF CHEMICAL LABORATORY SKILLS ASSESSMENT PROCESS USING GUIDE-INQUIRY APPROACH FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 80–92, 2017. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/84452. Acesso em: 18 apr. 2024.