ชูบุญ ส., and ลัญฉวรรธนะกร ฉ. “ผลการใช้เทคนิคเพื่อนคู่คิดร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5”. An Online Journal of Education, vol. 13, no. 2, Apr. 2019, pp. 488-00, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/181406.