จันทร์เพชร ช, จรุงเกียรติกุล ส. ผลของการจัดกิจกรรมเรียนรู้เกี่ยวกับฟิสิกส์ในชีวิตประจำวันโดยใช้แนวคิดการศึกษานอกระบบโรงเรียนที่มีต่อทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเยาวชนศรีสะเกษ EFFECTS OF “PHYSICS IN DAILY LIVES” LEARNING ACTIVITY BASED ON A NON-FORMAL EDUCATION CONCEPT ON ADOLESCENT CRITICAL THINKING SKILLS. OJED [Internet]. 2018 Dec. 20 [cited 2024 Apr. 25];11(4):729-42. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161393