Vol. 11 No. 2 (2016): VOL 11, NO 2 (2016): เดือนเมษายน - มิถุนายน พ.ศ. 2559

Research Articles

• การพัฒนามาตรวัดจิตวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น A DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC MIND SCALES FOR LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS

  เฉลิมศักดิ์ มะลิงาม, ณัฎฐภรณ์ หลาวทอง

  1-15

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยวิธีการเรียนแบบกลุ่มสืบสอบออนไลน์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้เป็นทีมสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย DEVELOPMENT OF A FLIPPED CLASSROOM MODEL WITH THE ONLINE LEARNING GROUP INVESTIGATION...

  ชนากานต์ โสจะยะพันธ์, จินตวีร์ คล้ายสังข์

  16-32

  • PDF

• ความต้องการจำเป็นในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนสายปัญญา ในพระบรมราชินูปถัมภ์ THE PRIORITY NEEDS OF ACADEMIC ADMINITRATION FOR SAIPANYA SCHOOL UNDER THE ROYAL PATRONAGE OF HER MAJESTY THE QUEEN

  อารีรัตน์ ศรีชมภู, วลัยพร ศิริภิรมย์

  33-49

  • PDF

• การจัดการนิเทศภายในโรงเรียนกับการประกันคุณภาพการศึกษา IN-SCHOOL SUPERVISION MANAGEMENT AND QUALITY ASSURANCE IN EDUCATION

  อัมพวรรณ สิริรักษ์, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  50-59

  • PDF

• ผลการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานโดยใช้เครื่องมือการเรียนรู้ร่วมกันออนไลน์ด้วยเทคนิคดอกบัวบาน ที่มีผลต่อความคิดสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย EFFECTS OF THE PROJECT-BASED LEARNING USING ONLINE COLLABORATIVE TOOLS WITH A LOTUS BLOSSOM...

  ณัฐริกา ก้อนเงิน, เนาวนิตย์ สงคราม

  60-74

  • PDF

• ผลของการใช้แนวคิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ในกระบวนการละครประยุกต์เพื่อส่งเสริมความเชื่อมั่นในตนเองของเยาวชนในสถานสงเคราะห์ EFFECTS OF USING THE EXPERIENTIAL LEARNING CONCEPT IN APPLIED THEATRE TO PROMOTE THE SELF-CONFIDENCE OF YOUTHS IN THE FOSTER HOME

  ร่มเกล้า ช้างน้อย, วีระเทพ ปทุมเจริญวัฒนา

  75-91

  • PDF

• โมเดลสมการเชิงโครงสร้างแบบกลุ่มสัมพันธ์ระหว่างความรู้ด้านการสอน ความเชื่อมั่นในตนเองด้านการสอน และแรงจูงใจในการสอนของครูพี่เลี้ยงและนิสิตฝึกสอน DYADIC SEM OF KNOWLEDGE IN TEACHING SELF-EFFICACY IN TEACHING AND MOTIVATION-TO-TEACH OF MENTOR TEACHERS AND...

  วิชญา ติยะพงษ์ประพันธ์, ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ

  92-106

  • PDF

• แนวทางการบริหารงานวิจัยตามนโยบายของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กรณีศึกษา: คณะพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย GUIDELINES FOR RESEARCH MANAGEMENT ACCORDING TO THE POLICY OF CHULALONGKORN UNIVERSITY: A CASE STUDY OF THE FACULTY OF NURSING, CHULALONGKORN ...

  นที เชี่ยวสุวรรณ, นันทรัตน์ เจริญกุล

  107-121

  • PDF

• การศึกษาความต้องการการพัฒนาความรู้ ทักษะและวิธีการพัฒนาเพื่อใช้ในการปฏิบัติงานของบุคลากร สายปฏิบัติการ ตำแหน่งเจ้าหน้าที่สำนักงาน งานบริหารงานทั่วไป ภายใต้สำนักงานมหาวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย A STUDY OF NEEDS IN THE KNOWLEDGE SKILLS AND DEVELOPMENT..

  วิภา นาโค, ปัญญา อัครพุทธพงศ์

  122-130

  • PDF

• การพัฒนาแบบวัดทักษะภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต DEVELOPMENT OF 21st CENTURY TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP SKILL SCALE FOR UNDERGRADUATE STUDENTS

  กิตติรานีย์ ขวงพร, โชติกา ภาษีผล

  131-146

  • PDF

• แนวทางการสอนศิลปะไทยที่บูรณาการกับวัฒนธรรมอิสลามสำหรับนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต GUIDELINE FOR TEACHING THAI ART INTEGRATED WITH ISLAMIC CULTURE FOR UNDERGRADUATE

  มัณนาน มามะ, อภิชาติ พลประเสริฐ

  147-162

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์สามมิติร่วมกับการเรียนการสอนภาษาไทย โดยใช้วรรณคดีเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนเชิงบรรยาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL USING 3D ...

  สิรภัทร ชลศรานนท์, จินตวีร์ คล้ายสังข์

  163-177

  • PDF

• การศึกษาความต้องการวิธีการในการนิเทศเพื่อส่งเสริมการทำผลงานทางวิชาการ สำหรับการขอตำแหน่งทางวิชาการ ของอาจารย์มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต A SUPERVISION METHODOLOGY NEEDS STUDY FOR ENHANCEMENT OF SCHOLARLY WORKS FOR APPLICATION OF ACADEMIC TITLES OF RATTANA ...

  ลลิดา วัชรศิริธรรม, ปิยพงษ์ สุเมตติกุล

  178-188

  • PDF

• การบริหารงบประมาณของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม ใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ THE BUDGET MANAGEMENT OF PRIVATE ISLAMIC SCHOOLS IN THE 3 SOUTHERN BORDER PROVINCES

  พวงสุรีย์ วรคามิน, นันทรัตน์ เจริญกุล

  189 - 203

  • PDF

• การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนพระตำหนักสวนกุหลาบ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร GUIDELINES FOR ACADEMIC ADMINISTRATION OF PRATUMNUK SUANKULARB SCHOOL BANGKOK PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE

  ศิริรัตน์ สนิทนนท์, วลัยพร ศิริภิรมย์

  204 - 221

  • PDF

• การศึกษาองค์ประกอบภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารวิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชนในกรุงเทพมหานคร THE STUDY OF INSTRUCTIONAL LEADERSHIP COMPONENTS OF PRIVATE VOCATIONAL COLLEGE ADMINISTRATORS IN BANGKOK AREA

  เธียรพัฒน์ ชุปวา, ปองสิน วิเศษศิริ

  222 - 234

  • PDF

• การวิเคราะห์โมเดลเชิงสาเหตุของความสำเร็จของการชี้แนะและการเป็นพี่เลี้ยงครู AN ANALYSIS CAUSAL MODEL OF THE SUCCESS OF COACHING AND MENTORING TEACHERS

  ธารทิพย์ นรังศิยา, วรรณี แกมเกตุ

  235 - 250

  • PDF

• การศึกษาความต้องการจำเป็นด้านองค์ประกอบและกระบวนการนิเทศการสอนของครูโครงการ โรงเรียนสองภาษา โรงเรียนวัดยายร่ม (วัฒนราษฎร์รังสรรค์) A STUDY OF THE NEEDS FOR THE COMPOSITION AND PROCESS OF INSTRUCTIONAL SUPERVISION OF TEACHERS IN THE BILINGUAL PROGRAM OF

  นิตยา สัมพันธารักษ์, ปิยพงษ์ สุเมตติกุล

  251 - 261

  • PDF

• การจัดการเรียนการสอนเปียโนโดยการสะท้อนคิด เพื่อพัฒนาทักษะการบรรเลงเปียโน สำหรับนักเรียนเปียโนระดับกลาง ORGANIZING REFLECTIVE THINKING PIANO LESSONS TO DEVELOP THE PIANO SKILLS OF INTERMEDIATE PIANO STUDENTS

  อัจฉริกา ไพศาลศรีสมสุข, ณรุทธ์ สุทธจิตต์

  262 - 276

  • PDF

• วอชแบคของครูในโรงเรียนที่มีบริบทต่างกัน TEACHERS' WASHBACK OF DIFFERENT SCHOOL SETTINGS

  ปาริฉัตร ปิติสุทธิ, สุวิมล ว่องวาณิช

  277 - 291

  • PDF

• การศึกษาความพอพึงใจที่มีต่อกระบวนการนิเทศการสอนของครูอำนวยศิลป์ THE SATISFACTION STUDY TOWARD THE INSTRUCTIONAL SUPERVISION PROCESS OF AMNUAYSILPA SCHOOL

  ธัญญธร โคตุทา, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  292 - 304

  • PDF

• การสังเคราะห์งานวิจัยด้านภาวะผู้นำทางวิชาการ A SYNTHESIS OF RESEARCH ABOUT INSTRUCTIONAL LEADERSHIP

  ณัฐวุฒิ จันทร์โสภา, ปองสิน วิเศษศิริ

  305 - 319

  • PDF

• ผลของวิธีสืบสอบร่วมกับการเรียนรู้เป็นทีมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางเคมี และเจตคติต่อการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 EFFECTS OF USING THE INQUIRY METHOD WITH TEAM-BASED LEARNING ON THE CHEMISTRY PROBLEM SOLVING ABILITY AND ATTITUDES TO

  ณัฐพล สีจาด, ปริณดา ลิมปานนท์ พรหมรัตน์, พร้อมพงศ์ เพียรพินิจธรรม

  320 - 335

  • PDF

• ผลของการเรียนรู้ตามแนวคิดประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคม ที่มีผลต่อความสามารถในการรู้สิ่งแวดล้อมของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น EFFECTS OF SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES BASED LEARNING ON ENVIRONMENTAL LITERACY OF LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS

  พงศ์กรณ์ พันธุ์โยศรี, อลิศรา ชูชาติ

  336 - 350

  • PDF

• การศึกษาความต้องการการนิเทศการสอนของครูในกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนที่ 30 สังกัดสำนักการศึกษา สำนักงานเขตประเวศ กรุงเทพมหานคร A STUDY OF THE INSTRUCTIONAL SUPERVISION NEEDS OF TEACHERS IN SCHOOL CLUSTER 30, PRAWET DISTRICT, BANGKOK METROPOLITAN ADMINISTRATI

  จำลอง กลับประสิทธิ์, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  351 - 361

  • PDF

• พฤติกรรมการนิเทศของผู้นิเทศตามความต้องการของครูในโรงเรียนวัดพุทธบูชา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 THE SUPERVISORY BEHAVIORS OF SUPERVISORS THROUGH THE NEEDS OF TEACHERS

  วรชพร ศรีไทย, ปัญญา อัครพุทธพงศ์

  362 - 372

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการสอบกับคะแนนสอบและค่าการเดาของนักเรียน ที่มีระดับความสามารถทางการเรียนแตกต่างกันในการทดสอบที่มีความสำคัญต่ำ CORRELATIONS OF TEST-TAKING MOTIVATION, TEST SCORE AND GUESSING PARAMETER WITH DIFFERENT STUDENT’S ACADEMIC AC

  พรพิมล ค่อมสิงห์, วรรณี แกมเกตุ

  373 - 390

  • PDF