DEVELOPMENT OF PUEEPTS AND ACTIVITIES TO ENHANCE LISTENING AND SPEAKING READINESS OF PRESCHOOL STUDENTS

Main Article Content

นงลักษณ์ รักพงษ์ ดวงพร ธรรมะ

Abstract

The purpose  of this  research  was  to  develop  puppets  in storytelling activities for  prepare  and compare skill level . to Enhance   listening  and speaks  of  preschool students . before and after using the puppet in storytelling activities.


                Samples used in the study were preschool boys and girls with 5-6 years of age. Of kindergarten 3.   In 1st  semester of 2016 academic year.  At St. Joseph’s Rayong, school. And 30 childrens were selected by simple random sampling. A sample of the research. Researcher. By to week trial . week I per week pay orossbars 30 minute.total 3 days . Total of 30 days


               The   instruments used  in  study were the  plans of  storytelling  activities puppet  Anesop Readiness  test  Scoring  record  before  and after.  The  data were analyzed by using E1 / E2 performance and dependent sample t-test.


                        The results showed that the efficiency of hand puppets for story telling activities was highest at 80.15/ 89.80 and Score to Enhanc listening and speaks of preschool students. after using the puppets in storytelling activities.  Was higher than that of before the experiment with statistical significance at the level of .05

Keywords

Article Details

Section
Articles

References

1. กาญจนา วัฒายุ. 2547. การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา. กรุงเทพฯ : ธนพรการพิมพ์.

2. กุลยา ตันติผลาชีวะ. 2542. ความหมายของการพูด. กรุงเทพฯ: โชติสุขการพิมพ์.

3. ลัดดา นีละมณี. 2531. นวัตกรรมหุ่นมือ. [Online]. เข้าถึงได้จาก : Wannipapu4.Blogspot.com.blog-post_08.

4. ล้วน สายยศและอังคณา สายยศ. 2538. เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

5. ริกาญจน์ โกสุม. 2522. โครงการหุ่นละคร. [Online]. เข้าถึงได้จาก : wilailakr.blogspot.com>2800/10>puppet.

6. ศรินทิพย์ รักษาสัตย์. 2528. การจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อหุ่นมือ. [Online]. เข้าถึงได้จาก : https://pranee.files.wordpress.com>2012.

7. สาโรจน์ แพ่งยัง. 2529. เทคโนโลยีการผลิตสื่อการสอน: หลักการทฤษฏีที่นำมาใช้. ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา, คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

8. สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. 2554. นโยบายหลักเพื่อขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง(พ.ศ.๒๕๕๔ - ๒๕๖๑). กรุงเทพฯ: พิมพ์ดีการพิมพ์.

9. Bee Helen. 1975. Moral Development. The Developing Child London. United States of America.