Effects of dental health education program for behavioral modification on gingivitis prevention among Prathomsuksa vi student primary schools, Wiangkao district, Khon Kaen Province

Main Article Content

ยุภารัตน์ ทุมแก้ว รุจิรา ดวงสงค์

Abstract

          Gingivitis is an important disease of dental health problem.  Although it is not a serious disease but lead to severe periodontal disease and consequent lost tooth. In addition it destroy health too. Therefore, ought to cultivate about oral health care and gingivitis prevention in school children in order to maintain good oral hygiene. This study was a quasi-experimental research aimed to study the effects of the dental health education program by applying of Bloom's learning theory and social support for behavioral modification among students in Wiang Kao District, Khon Kaen Province. Samples were 60 students and divided 2 groups, experimental group and comparison group and each group was 30 students. The duration time of intervention was 12 weeks. Experimental group was received dental health education program that activities comprised of dental education corner “For Fun Nai Hong Rian”, lecture with media, modelling, group discussion, demonstration, counselling, and reward etc. Social support by researcher parents, teachers, and friends that activities comprised of motivation, suggestion, rewards etc. Data collection by questionnaires, and oral examination records, and data analysis, descriptive data by descriptive statistics such as frequency, mean, maximum, minimum , and standard deviation etc., comparison analysis by paired t test and Independent sample t test, and 95% Confident Interval were statistically significant at 0.05. In addition experimental group had dental plaque less than before and comparison group. 


           

Keywords

Article Details

Section
บทความวิจัย (Research article)
Author Biographies

ยุภารัตน์ ทุมแก้ว

Graduated students, Public Health Officer, Wiangkao Public Health Office, Khon Kaen Province

รุจิรา ดวงสงค์

Associate Professor, Public Health Faculty, Khon Kaen University

References

1. สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. บทความทันตสุขศึกษา, 2556. ค้นเมื่อ 14กันยายน 2559, จาก https://www.dental.anamai.moph.go.th/

2. กลุ่มงานทันตกรรม สำนักงานสาธารณสุขอำเภอเวียงเก่า จังหวัดขอนแก่น.รายงานผลการดำเนินงานเฝ้าระวังทันตสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตำบลเมืองเก่าพัฒนา อำเภอเวียงเก่า ในปี พ.ศ. 2556 – 2558.จังหวัดขอนแก่น;2559.

3. Bloom, B.S. Handbook on formative and summative evaluation of student learning. New York: McGraw-Hill;1971.

4. House, J.S. The Association of Social Relationship and activities with mortality: Community health study. American Journal Epidemiology 1981;3(7):25-30.

5. อรสิรินทร์ เพิ่มพัชรพรแลและ วีรพล แสงปัญญา.การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมการคิดตามสารบบจำแนกของบลูมฉบับปรับปรุงที่มีต่อผลงานสร้างสรรค์ทางศิลปะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา, 9(2):394-408.

6.อรุณ จิรวัฒน์กุล. ชีวสถิติที่ใช้ในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ. ขอนแก่น: ภาควิชาชีวสถิติและประชากรศาสตร์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2547.

7. Quigley G., & Hein J.W. Comparative Cleansing Efficacy of Manual and Power Brushing. Journal of American Dentistry Association 1962;1(2):101-105.

8. รวิษฎา ทับทิมใสและรุจิรา ดวงสงค์. ประสิทธิผลโปรแกรมสุขศึกษาในการส่งเสริมการดูแลสุขภาพช่องปากของนักเรียนที่เป็นโรคเหงือกอักเสบ โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีแรงจูงใจเพื่อป้องกันโรคร่วมกับทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น. สำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 6 ขอนแก่น, 17(2):77-78.

9. ปิยะลักษณ์ เดือนกองและพรรณี บัญชรหัตถกิจ.ผลของโปรแกรมการส่งเสริมทันตสุขภาพเพื่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการป้องกันโรคเหงือกอักเสบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อำเภอแก้งคร้อ จังหวัดชัยภูมิ. วารสารทันตาภิบาล 2556;24(1):54-66.

10. วีรยุทธ พลท้าวและ พรรณี บัญชรหัตถกิจ. ผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาร่วมกับการใช้สื่อประสมช่วยประสมช่วยสอนเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการป้องกันโรคฟันผุและโรคเหงือกอักเสบในนักเรียนระดับประถมศึกษา อำเภอโนนสัง จังหวัดหนองบัวลำภู. วารสารทันตาภิบาล, 2557;25(2):75-88.

11. อรพินท์ วันศิริสุข และอารีรัตน์ บุญยัง. ผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาที่ประยุกต์ใช้ทฤษฎีความสามารถตนเองร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคมในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมป้องกันโรคเหงือกอักเสบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในเขตอำเภอพรานกระต่าย จังหวัดกำแพงเพชร. วิทยานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยนเรศวร;2551.