การพัฒนาบทเรียนเว็บบล็อก เรื่อง คอมพิวเตอร์กราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านประตูน้ำพระพิมล อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม

Main Article Content

paisan pavasuti

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 3 ข้อคือ 1)การพัฒนาบทเรียนเว็บบล็อก เรื่อง คอมพิวเตอร์กราฟิก สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านประตูน้ำพระพิมล อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนบทเรียน 3)ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยเว็บบล็อก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็น นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนบ้านประตูน้ำพระพิมล จำนวน 27 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย(Simple Random Sampling)โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1)แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง 2)บทเรียนเว็บบล็อก ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น 3)แผนจัดการเรียนรู้ 4)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 5)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ(%)ค่าเฉลี่ย()ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)และการทดสอบแบบที(t-test)

พรรณความ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ1)พัฒนาบทเรียนเว็บบล็อก 2)เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนบทเรียน 3)ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยเว็บบล็อก

ผลการวิจัยพบว่าการพัฒนาบทเรียนเว็บบล็อก เรื่องคอมพิวเตอร์กราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.98/82.84 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ โดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนเว็บบล็อกเรื่องคอมพิวเตอร์กราฟิกนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก(= 4.41, S.D. = 0.69)

Abstract

The purposes of this research were : 1)to develop weblog learning on Computer Graphics Course for Matthayomsuksa1 students of Banpratuamphaphimon School, Banglen District, Nakhorn Pathom Province with the efficient standard criterion 2)to compare the learning achievement before and after using the weblog learning, and 3)to study the students’ satisfaction toward the developed weblog learning by the researcher. The samples were 27 Matthayomsuksa 1 students of Banpratuamphaphimon School, Banglen District, Nakhorn Pathom Province during the second semester of 2012 academic year. They were selected by using simple random sampling technique. The instrument consisted of :1)An expert’s opinions questionnaire 2)the developed Weblog Learning by the researcher 3)Lesson Plan 4)An achievement test, and 5) students’ satisfaction questionnaire toward learning  by using the developed Weblog Learning. The data were statistically analyzed by using percentage (%), arithmetic mean (), standard deviation (S.D.) and t-test. The results of the study were as the following: 1)The efficiency of the developed weblog learning on Computer Graphics Course for Matthayomsuksa1 students of Banpratuamphaphimon School, Banglen District, Nakhorn Pathom Province met the efficiency standard criterion of 81.98/82.84, which was higher than the selected efficient standard criterion of 80/80. 2)The comparison of the learning achievement after using the developed weblog learning was significantly higher than before  learning at the .05 level.3)The students’ satisfaction toward learning by using the developed weblog learning showed satisfactions at high level. (= 4.41, S.D. = 0.69)

 

Article Details

Section
บทความ : มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ
Author Biography

paisan pavasuti

ครูชำนาญการพิเศษ

โรงเรียนบ้านประตูน้ำพระพิมล

สพป.นครปฐม เขต 2