ผลการใช้บทเรียนอีเลิร์นนิง เรื่อง การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดดอนหวาย (นครรัฐประสาท)

Abstract

บทคัดย่อ

               การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิง เรื่อง การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนจากการเรียนด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิง

               ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ปีการศึกษา 2555 ภาคเรียนที่ 2  จำนวน 143 คน โรงเรียนวัดดอนหวาย (นครรัฐประสาท ) ตำบลบางกระทึก อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม

               กลุ่มตัวอย่าง  ในการวิจัยครั้งนี้คือ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่    6/4    โรงเรียนวัดดอนหวาย  (นครรัฐประสาท ) จำนวน  35 คน 

               เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  2) บทเรียนอีเลิร์นนิง  เรื่อง  การสืบค้นข้อมูลและสารสนเทศ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  เรื่อง การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนอีเลิร์นนิง  เรื่อง  การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ  การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และสถิติ t-test  Dependent  Sample

               ผลการศึกษาพบว่า

               1.  ประสิทธิภาพของบทเรียนอีเลิร์นนิง เรื่อง การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 76.10/75.62  เป็นไปตามเกณฑ์

               2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิง เรื่อง การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01

               3.  ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิง เรื่อง การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( X = 4.57, S.D.=0.71) 

Abstract

               The  purposes   of   this  research  were to 1)  develop  of  e – learning  courseware  in  the  topic  of  information  retrieval  efficiency  criterion  2) compare  student  achievement  pretest and  posttest  of  the  e – learning  courseware. Prathomsuksa 6  students  3) to  study  satisfaction  of  student  with   learn  lessons  on  e – learning courseware.

               The  sample  used in  this research  consisted  of  143 students in  Prathomsuksa 6, Watdonwai  School (Nakhonratprasat) Sampharn, Nakhonprathom in the second semester  of  academic  year 2012.

               The instruments of  this research were   1)  lesson  plans of  computer subject  in topic  of  information retrieval  for student  prathomsuksa 6 2)  e – learning courseware   in  topic  of  information  retrieval. 3) learning  achievement  test  in  topic  of  information  retrieval. 4) the satisfaction questionnaire   in  topic  of  information  retrieval . The collected  data  were  analyzed by percentage (%), mean (X), standard deviation (S.D.) t-test  dependent

               The  results  of  the  research  were  as  follows : 

               1.  The  efficiency  of  the  e – learning   courseware in  topic of  information  retrieval   was  found   to  be  efficient  at  76.10/75.62 

               2.  Learning  achievement of students who  learn with  e – learning courseware in the  topic  of  information  retrieval , posttest was higher than  pretest  at the 0.1 level of  significant. 

               3.  The satisfaction of students who learned  with  e – learning  courseware in the topic of  information  retrieval  was  the  highest  level  (X  = 4.57, S.D.=0.71)