สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาธนาคารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้าง วินัยการออม ของนักเรียนวิทยาลัยเทคโนโลยีวิบูลย์บริหารธุรกิจ กรุงเทพมหานคร

Main Article Content

กิตติยา ปั่นกลาง
ณัฐณี คุรุกิจวาณิชย์
สินีนาฏ คุรุกิจวาณิชย์
พิทักษ์ ศิริวงศ์

Abstract

บทคัดย่อ

            การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา สภาพปัญหาและแนวทาง การพัฒนาธนาคารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้าง วินัยการออมของนักเรียนวิทยาลัยเทคโนโลยีวิบูลย์บริหารธุรกิจ เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใช้วิธีปรากฏการณ์วิทยา เก็บรวบรวมข้อมูลโดยวิธีการสัมภาษณ์เชิงลึก ผู้ให้ข้อมูลหลักคือ นักเรียนผู้ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่ธนาคารโรงเรียน คณะอาจารย์ที่ปรึกษาธนาคารโรงเรียน และพนักงานธนาคารออมสินสาขาวงเวียนใหญ่ (พี่เลี้ยง) รวมทั้งหมด 12 คน ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนวิทยาลัยเทคโนโลยีวิบูลย์บริหารธุรกิจ ไม่เห็นถึงความสำคัญของการออมเงิน ควรจัดกิจกรรม เพื่อสร้างทัศนคติที่ดีและส่งเสริมวินัยทางการออมให้กับนักเรียน โดยจัดกิจกรรมเกี่ยวกับการออมเงินอย่างต่อเนื่อง ด้านบุคลากรและเทคโนโลยี สร้างชมรมโดยนำแนวคิดด้านการวางแผนทรัพยากรมนุษย์ เพื่อสรรหาพนักงานและจัดอบรมพนักงานเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงาน รวมถึงให้ชมรมมีส่วนร่วมในการรณรงค์เรื่องการออมให้แก่สมาชิกของธนาคารโรงเรียน และจัดกิจกรรมเยาวชนสัมพันธ์ เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างธนาคารออมสิน โรงเรียน และนักเรียน เพื่อให้การดำเนินงานของธนาคารวิทยาลัยเทคโนโลยีวิบูลย์บริหารธุรกิจ สามารถบรรลุเป้าหมายของการจัดตั้ง คือส่งเสริมวินัยการออมสนับสนุนให้นักเรียนมีความรู้และประสบการณ์ในการทำงานอย่างเป็นระบบ

 

Abstract

            The purpose of this research was to study problems and develop solution of School Bank to develop the discipline of saving. This research was a qualitative research by using phenomenology methodology, collected information through in-depth interviews for research. Data were collected from 12 persons of school bank staff (school bank member), the advisor of school Bank faculty and Government Saving Bank staff (Wongwianyai Branch). The results of the research indicated that the student’s Viboon business colleague do not attend with saving, therefore it should promote continuously activity for create a positive attitude for support saving discipline. For personnel and technology, they created club which bring the idea of human resource planning. It makes employee have knowledge to work operation. well as the clubs involved in the campaign to the members of the schools banks and youth activities. It relationships to build better relations between bank, school and students can achieve the goal of establishing promote savings discipline is to encourage students with the knowledge and experience of occupational work systematically.

Article Details

Section
บทความ : มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ