The development of Smartphone Application for Lesson on Android Operating System based on the principle of 5W 1H

Main Article Content

ศิริพร น้อยอำคา

Abstract

The objective of this research consist of 1) to develop an Android-based smartphone application based on the principle of 5W 1H. 2) to assess the quality of the lesson application on smartphone, Android operating systems. and 3) to study students' opinions on the developed Android smartphone lesson. This research is an applied research which focus on reducing boredom in learning. In order to make learning more understandable. The research results are as follows 1) The Android-based smartphone application based on the principle of 5W 1H is available for online and offline, can be accessed anywhere and anytime which consists of 5 function: (1) LEARN (2) WORK (3) CHECK TEST (4) UPDATE CONTENT and (5) NOTICE. 2) The quality assessment of the android based smartphone application by 3 Specialists is in very good level. and 3) Student’s opinion on Android-based smartphone application. Overall, was very good. In conclusion, this research can be used to promote and support student’s learning. This Android-based smartphone application should be encouraged and developed to suit the conditions of other courses further.

Keywords

Article Details

Section
บทความวิจัย

References

ดาราวรรณ นนทวาสี และคณะ. งานวิจัยเรื่องการพัฒนาแอพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้บนระบบปฏิบัติการ
แอนดรอยด์ : กรณีศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนทาขุมเงินวิทยาคาร จังหวัดลำพูน.
Graduate Research Conference (GRC), Khon Kean University. 2014.

ดุสิต วันวัย. งานวิจัยในชั้นเรียนการพัฒนาการเรียนรู้คอมพิวเตอร์กราฟิก เรื่องการปรับแต่งรูปโดยใช้บทเรียน
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบสาธิต ของนักศึกษา ปวส.1 แผนกวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาลัย
เทคโนโลยี เมโทร”. สืบค้นเมื่อ 22 กุมภาพันธ์ 2560, จาก
https://119.46.244.220/article/file_upload/Dusit.pdf

ประจวบ หนูเลี่ยง และคณะ.(2559). การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมของจังหวัดพัทลุง. วารสาร
ปาริชาต มหาวิทยาลัยทักษิณ, 8(2), 234.

สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2550). กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับที่ 2 (พ.ศ.2551-
2565) สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ : 3.

สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2559). แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.
2560-2564). สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ : ก.

โสภณ เสรีเสถียรทรัพย์ และรศ.ดร.เนาวนิตย์ สงคราม. (2559). การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โมเดลธุรกิจด้วย
เทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H ร่วมกันบนเว็บ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์สำหรับนิสิต
นักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต. วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา, 11(3), 102-118.