The Development of Student Screening Program of Phrao Wittayakom School, Chiang Mai Province

Main Article Content

ปุญชรัศมิ์ พันธุวัฒน์ สำเนา หมื่นแจ่ม สงบ ประเสริฐพันธุ์

Abstract

This action research was conducted to construct a student screening program and to examine users’ satisfaction with using the program at Phraowittayakom school, Chiang Mai province. This research was based on three steps of the Deming Cycle. Step 1 dealt with the construction of Phrao screening program; Step 2 was concerned with the making of a handbook for the program, and Step 3 involved the study of users’ satisfaction with the program. As for the research instruments, the innovation tools, consisted of the Phrao screening program and the handbook for its application, and the operational feedback tool was a questionnaire. The participants were 39 homeroom teachers. The data were analyzed for mean and standard deviation. The results of the study are summarized as follows:


Regrading the construction of “Phrao screening program”, the participants’ overall satisfaction with the program was at the highest level (gif.latex?\bar{\chi&space;} = 4.73) on the user-friendliness of data management ( gif.latex?\bar{\chi&space;}= 4.97), while their least satisfaction was on the suitability of the font and picture color (gif.latex?\bar{\chi&space;}= 4.56). As for the development of “the handbook for Phrao screening program”, it was found that the participants’ overall satisfaction with the handbook was at the highest level ( gif.latex?\bar{\chi&space;}=4.57) on the purposes of the program and the user-friendly procedural steps of the program ( gif.latex?\bar{\chi&space;}= 4.72). However, the teachers had the least satisfaction with the suitability of the font size ( gif.latex?\bar{\chi&space;}= 4.36)

Keywords

Article Details

How to Cite
พันธุวัฒน์ป., หมื่นแจ่มส., & ประเสริฐพันธุ์ส. (2018). The Development of Student Screening Program of Phrao Wittayakom School, Chiang Mai Province. Journal of Graduate Research, 9(1), 167-181. Retrieved from https://www.tci-thaijo.org/index.php/banditvijai/article/view/130925
Section
บทความวิจัย

References

โรงเรียนพร้าววิทยาคม. (2558). แผนกลยุทธ์การจัดการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558-2559. เชียงใหม่: โรงเรียนพร้าววิทยาคม.

เบญจพร ทศานนท์. (2557). สภาพและปัญหาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 6 จังหวัดสมุทรปราการ. วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 9(3), 522-536.

ปราโมท พระหันธงไชย. (2552). การพัฒนาระบบสารสนเทศงานกิจการนักเรียนโรงเรียนท่านผู้หญิงจันทิมาพึ่งบารมี อำเภอภูพาน จังหวัดสกลนคร. (การศึกษาค้นคว้าอิสระการศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).

ผล พรมทอง. (2555). ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สวนกุหลาบวิทยาลัย ปทุมธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4. (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการจัดการศึกษา วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์).

ศิโรรัตน์ ไกรสุริยวงค์. (2551). ความต้องการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการของครูโรงเรียนเอกชนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร).

สุภัทร พันธ์พัฒนกุล. (2554). การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีประสิทธิผล สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์น เอเชีย, 6(1), 166-177.

สุวรรณ ผาดไธสง. (2554). การพัฒนาระบบสารสนเทศงานกิจการนักเรียน โรงเรียนสันติราษฎร์วิทยาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).

สุวรรณา แสงสุริฉาย. (2556). การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบออนไลน์ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. (วิทยานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต, สาขาวิชาการจัดการเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี).

อวยชัย ศรีตระกูล. (2556). การพัฒนารูปแบบการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา. (วิทยานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร).

Boonlert Aroonpiboon. (2013, December). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553. APA Monitor. Retrieved from https://www.thailibrary.in.th/2013/12/09/thai-edu-act-1/