Published: 2019-12-29

The Public Mind Enhancement Model for Student Teachers

ศุภวรรณ์ เล็กวิไล, เรียม ศรีทอง

1-16

The Development of Learning and Integrated Mathematical Thinking Skills by Using the 7e Learning Cycle Activities with Community Resources for Mathayomsuksa 2 Students

สุดเฉลียว ไทยกรรณ์, พิชญ์สินี ชมภูคำ, พวงพยอม ชิดทอง

17-38

Development of Learning Activity Package Combined with Augmented Reality in Mathematics to Promote Analytical Thinking Ability Among Grade Six Students

ชาติ คนอยู่ตระกูล, แจ่มจันทร์ ศรีอรุณรัศมี, ขวัญหญิง ศรีประเสริญภาพ

39-54

A Development of Reading Comprehension and QAR Questioning Ability Using Collaborative Strategic Reading for 1st Year Students in Lower Secondary Level

แสงนภา ใจเย็น, ยุพิน อินทะยะ, ศศิธร อินตุ่น

55-72

A Curriculum Development of Muay Praya Pichaidabhak for Elementary School Students

วชิรา วิสุกัน, ชาญชัย ยมดิษฐ์, สมพร แสงชัย

109-129

Guideline for the Administration Learning Management Banmaekonnai School Chiangdao District Chiangmai Province

สุวรรณี กันทะปิง, สายฝน แสนใจพรม

153-174

The Professional Administrator Characteristics Affecting Private School Effectiveness Under Nong Khai Provincial Education Office

วาสนา ไชยศาสตร์, พนายุทธ เชยบาล, พงษ์นิมิตร พงษ์ภิญโญ

175-194

The Exercise Promotion Model for Students of Lampang Vocational College

ณัฐภัทร์ ไชยจักร, ขจร ตรีโสภณากร, พรเทพ ลี่ทองอิน

195-212

Behavior of Undergraduate Students Towards Renting Accommondations in Mueang Chiang Mai District

ณพัชญาฐ์ สุขพัชราภรณ์, ปิยพรรณ กลั่นกลิ่น

213-227

Factors Related to Thai Nursing Council’s Examination Results for Registering as First-Class Nursing and Midwifery Professionals of Nursing Graduates of Boromarajonani College of Nursing, Sawanpracharak Nakhonsawan

ชุติมา บูรณธนิต, ธีริศา สินาคม, นภัสวรรณ บุญประเสริฐ, ราตรี เที่ยงจิตต์

229-248