ศรีชัยรัตนกูล เ.; สำลีกุล ส. การประยุกต์ใช้แนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก (Problem Based Learning: PBL) ในรายวิชาการพยาบาลครอบครัวและชุมชน 1: การออกแบบการดูแลสุขภาพครอบครัว. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล (วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ), ิBangkok, v. 34, n. 3, p. 133–144, 2018. Disponível em: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnbangkok/article/view/168636. Acesso em: 20 เม.ย. 2024.