ศรีชัยรัตนกูล เจียมใจ, และ สำลีกุล สำลี. 2018. “การประยุกต์ใช้แนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก (Problem Based Learning: PBL) ในรายวิชาการพยาบาลครอบครัวและชุมชน 1: การออกแบบการดูแลสุขภาพครอบครัว”. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล (วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ) 34 (3). ิBangkok:133-44. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnbangkok/article/view/168636.