[1]
พงษ์ช้างอยู่ ก., สนั่นเรืองศักดิ์ ศ., และ ธีระรังสิกุล น., “ผลของโปรแกรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยการเล่านิทานต่อความฉลาดทางอารมณ์ ของเด็กปฐมวัย”, JBCN_Bangkok, ปี 34, ฉบับที่ 1, น. 47–57, ม.ค. 2018.