ความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนดนตรีลูกทุ่ง โดยใช้รูปแบบการสอนดนตรีลูกทุ่งสำหรับวงดนตรีลูกทุ่งในโรงเรียนมัธยมศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในกิจกรรมดนตรีโรงเรียนเปลือยน้อยศึกษา  ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนดนตรีลูกทุ่งโดยใช้แบบฝึกทักษะทางดนตรีสำหรับวงดนตรีลูกทุ่ง   กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาคือ  นักเรียนในกิจกรรมดนตรีของโรงเรียนเปลือยน้อยศึกษา  จำนวน 15 คน  ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง  เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่  แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนดนตรีลูกทุ่งโดยใช้รูปแบบการสอนดนตรีลูกทุ่งสำหรับวงดนตรีลูกทุ่งในโรงเรียนมัธยมศึกษา  วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย (  )  และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการวิจัยพบว่าค่าเฉลี่ยรวมผลการประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนดนตรีลูกทุ่งโดยใช้รูปแบบการสอนดนตรีลูกทุ่งสำหรับวงดนตรีลูกทุ่งในโรงเรียนมัธยมศึกษา  จากผู้เรียนจำนวน  15 คน  พบว่ามีค่าเฉลี่ยโดยภาพรวม (  ) =4.27  และมีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)=0.71  สามารถบ่งชี้ถึงความพึงพอใจของผู้เรียนได้ว่ามีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนดนตรีลูกทุ่งโดยใช้รูปแบบการสอนดนตรีลูกทุ่งสำหรับวงดนตรีลูกทุ่งในโรงเรียนมัธยมศึกษาในระดับมาก