Casual Factors Affecting the Effciency of Upper-Northern Rajabhat Universities’ Educational Management

Main Article Content

ญานิชา จรุงจิตต์ กิตติศักดิ์ นิวรัตน์ ปรมินทร์ อริเดช

Abstract

The purposes of this study aimed to investigate the consistence of constructed
model compared with the empirical data, as well as the direct and indirect influences of
casual factors affecting the effciency of upper-northern Rajabhat universities’ educational
management. External variables related to the administrator’s leadership, and organizational
culture were both identifed; otherwise, internal variables encompassed information technology, satisfactions towards working operations, organizational atmospheres, and
the effciency of upper-northern Rajabhat universities’ educational management.
For data collection, a questionnaire was conducted with 546 lecturers working for
four upper-northern Rajabhat universities. In analyzing the data, the data were statistically
analyzed by the narrative technique, and co-effciencies between explicit variables. Also,
the model of casual factors affecting the effciency of upper-northern Rajabhat universities’
educational management, and the consistence of developed model compared with the
empirical data were both carried out with the LISREL programme.
The fndings of the study were as follows:
1. The constructed model of casual factors affecting the effciency of uppernorthern Rajabhat universities’ educational management, as compared with empirical data,
with its chi-square (χ2) of 3.37 and the degree of frequency (df) of 14, goodness – of – ft
index (GFI) of 1.00, adjusted goodness – of – ft index (AGFI) of 0.99, root mean squared
residual (RMR) of 0.0079, as well as the influencing coeffcients with its signifcance of .01,
and the Q-Plot graph with its diagonal acclivity were mostly observed. As a result, R square
with its variances in relations to the effciency of upper-northern Rajabhat universities’
educational management were also rated at 76%, and
2. Organizational atmospheres were mostly found in the maximum variable of
direct influences affecting the effciency of the upper-northern Rajabhat universities’
educational management.

Keywords

Article Details

Section
Research Articles

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ: กระทรวงฯ.
ดุสิต ทองสาย. (2541). ประสิทธิผลของการบริหารศูนย์บริการทางการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ
กรณีศึกษาจังหวัดพระนครศรีอยุธยา. กรุงเทพฯ: สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
ทิพวรรณ หล่อสุวรรณรัตน์. (2547). ทฤษฎีองค์การสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: แซทโฟร์พริ้นติ้ง.
ธนวิน ทองแพง. (2549). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของมหาวิทยาลัยบูรพา. (ปริญญานิพนธ์
การศึกษาดุษฎีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร. กรุงเทพฯ.
นงลักษณ์ วิรัชชัย. (2542). โมเดลลิสเรล : สถิติวิเคราะห์สำหรับการวิจัย. (พิมพ์ครั้งที่ 3).
กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวทิยาลัย.
บังอร ศรีสุทธิกุล. (2544). อิทธิพลของภาวะผู้นำและการรับรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหาร
ที่ส่งผลต่อพฤติกรรมในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปใช้ในการบริหารงานโรงเรียน
ตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 : ศึกษาเฉพาะกรณีโรงเรียนมัธยมศึกษา
กรมสามัญศึกษา กลุ่มสหวิทยาเขตบรมราชชนนี 1. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต).
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. กรุงเทพฯ.
บัณฑิต ผังนิรันดร์. (2550). อิทธิพลของลักษณะขององค์การ นโยบายการบริหารและการปฏิบัติงาน
สภาพแวดล้อมการทำงานภายในองค์การ แรงจูงใจการทำงาน ความพึงพอใจในงานและ
ความผูกพันต่อองค์การที่มีต่อประสิทธิผลของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
(ปริญญานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ ประสานมิตร.
กรุงเทพฯ.
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. 2547. (2547, ตุลาคม 30).
ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 121 ตอนพิเศษที่ 70 ก. หน้า 12.
ภารดี อนันต์นาวี. (2545). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงาน
คณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ. (วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต).
มหาวิทยาลัยบูรพา. ชลบุรี.
รุ่ง แก้วแดง และ ชัยณรงค์ สุวรรณสาร. (2536). แนวคิดเกี่ยวกับประสิทธิภาพขององค์การ.
ใน ประมวลสาระชุดวิชาทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารศึกษา หน่วยงาน 9 -12 (หน้า 64).
นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
วิกิพีเดีย. (2555). มหาวิทยาลัยราชภัฏ. สืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2558, จาก https://th.wikipedia.
org/wiki/มหาวิทยาลัยราชภัฏ
สำนักงานสภาสถาบันราชภัฏ. (2544). คู่มือการเขียนผลงานทางวิชาการ. กรุงเทพฯ: สำนักงานฯ.
สุเทพ พงษ์ศรีวัฒน์. (2544). ภาวะผู้นำ : ทฤษฎี และปฏิบัติ. เชียงราย: สถาบันราชภัฏเชียงราย.
อัญชนา พานิช. (2550). องค์ประกอบประสิทธิผลองค์การของมหาวิทยาลัยราชภัฏ.
(วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศิลปากร. กรุงเทพฯ.
Dejnozka, E. L. (1983). Educational administration glossary. Connecticut: Greenwood.
Hersey, P. and Blanchard, K. H. (1988). Management of organizational behavior: Utilizing
human resources. (5th ed.) New Delhi: Prentice Hall of India.
Schein, E. H. (1990). Organization culture and leadership. San Francisco: Jossey – Bass.