Return to Article Details การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแต่งฉันท์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยวิธีการจัดการเรียนแบบร่วมมือ (STAD) กับแบบนิรนัย Download Download PDF