Vol. 20 No. 1 (2018): January - March | Journal of Education and Innovation

Published: 2018-03-15

ความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพชีวิตในการทำงานกับความผูกพันต่อองค์การ ของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดตาก; THE RELATIONSHIP BETWEEN QUALITY OF WORKING LIFE AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF TEACHERS IN BASIC EDUCATION SCHOOLS IN TAK PROVINCE

กัญจน์ชัญญา สัมมาทรัพย์ (Kanchanya Summasub), อรรณพ จีนะวัฒน์ (Annop Jeenawathana), รัตนา ดวงแก้ว (Ratana Daungkaw)

1-11

การประเมินหลักสูตรการศึกษาบัณฑิต (หลักสูตร 5 ปี) สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ทั่วไป (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2554) คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา; AN EVAUATION OF THE BACHELOR OF EDUCATION PROGRAM (5 YEAR CURRICULUM) IN GENERAL SCIENCE TEACHING...

กิตติมา พันธ์พฤกษา (Kittima Panprueksa), วิโรฒน์ ชมภู (Wirote Chompoo), ศาณิตา ต่ายเมือง (Sanita Taimuang), ลักษณ์มงคล ถาวรณา (Luckmongkol Thawornna), ชัชวาล พูลสวัสดิ์ (Chatchawan Poonsawad), สิริลักษณ์ แสงจันทรา (Sirilak Saengchantra)

12-24

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความเป็นพลเมืองต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนตามแนวการจัดการเรียนรู้ด้วยการรับใช้สังคม; LEARNING ACHIEVEMENT AND CITIZENSHIP ON THE NATURAL RESOURCES AND ENVIRONMENT FOR MATAYOMSUKSA....

จีรศักดิ์ ใจดี (Jeerasak Jaidee), สิราวรรณ จรัสรวีวัฒน์ (Sirawan Jaradrawiwat), วิมลรัตน์ จตุรานนท์ (Wimonrat Chaturanon)

25-37

การพัฒนาสารานุกรมออนไลน์ เรื่อง เทคโนโลยีการถ่ายภาพ; THE DEVELOPMENT OF PHOTOGRAPHY TECHNOLOGY ONLINE ENCYCLOPEDIA

จุฬาภา ไกรเกษ (Jurapa Kraiket), รุจโรจน์ แก้วอุไร (Rujroad Kaewurai)

38-48

การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์บนคอมพิวเตอร์แบบพกพา เรื่อง การจัดแสงถ่ายภาพในสตูดิโอ สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี; THE DEVELOPMENT OF AN ELECTRONIC BOOK ON TEBLET PC ABOUT LIGHTING FOR PORTRAIT PHOTOGRAPHY IN STUDIO FOR BACHELOR DEGREE

ชนิตร์นันทน์ พ่วงวัน (Chanitnan Phuangwan), รุจโรจน์ แก้วอุไร (Rujroad Kaewurai), ภาสกร เรืองรอง (Passakorn Ruangrong)

49-60

การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัยโดยใช้การไตร่ตรองการสอนและสารนิทัศน์; A DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL TO DEVELOP EARLY CHILDHOOD CRITICAL THINKING THROUGH REFLECTIVE TEACHING AND DOCUMENTATION

เทิน สีนวน (Thoen Seenuan), พัชรี ผลโยธิน (Pacharee Phonyotin), วรรณ์ดี แสงประทีปทอง (Vandee Sangprateeptong), อรชา ตุลานันท์ (Oracha Tulananda)

61-74

การสังเคราะห์งานวิจัยภาวะผู้นำในสถานศึกษาไทย: การวิเคราะหอภิมาน; RESEARCH SYNTHESIS IN THAI EDUCATIONAL LEADERSHIP: A META-ANALYSIS

ธวัชชัย ตั้งอุทัยเรือง (Twatchai Tangutairuang)

75-88

การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ที่มีประสิทธิผล ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน; THE DEVELOPMENT OF AN EFFECTIVE STRATEGIC LEADERSHIP MODEL FOR ADMINISTRATORS IN BASIC EDUCATION SCHOOLS

นันทิยาภรณ์ หงษ์เวียงจันทร์ (Nanthiyaphorn Hongwiangchan), นิพนธ์ วรรณเวช (Nipon Wonnawed)

89-99

ผลของการใช้ชุดกิจกรรมเรื่องการแยกสารที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการสื่อความหมายข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2; EFFECTS OF USING ACTIVITY PACKAGE ON SEPARATION ON LEARNING ACHIEVEMENT AND INTERPRETING DATA SKILLS...

น้ำฝน คูเจริญไพศาล (Numphon Koocharoenpisal), กัลนิกา แก้วเมืองใจ (Kannika Kaewmueangjai), วัลลี สมนึก (Wanlee Somnuek)

100-111

การพัฒนาหลักสูตรพัฒนาครูโดยใช้การโค้ชเชิงบวก เพื่อพัฒนาหลักสูตรการบริโภคสื่ออย่างรู้เท่าทัน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง; THE DEVELOPMENT OF TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT CURRICULUM USING POSITIVE COACHING TO CONSTRUCT CURRICULUM FOR MEADIA...

ปัญญ์ประคอง สาธรรม (Punprakong Sathum), อมรรัตน์ วัฒนาธร (Amornrat Wattanatorn)

112-125

การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เรขาคณิตน่ารู้ โดยใช้วิธีการแบบเปิด เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1; A DEVELOPMENT OF UNIT PLAN ON THE INTERESTING GEOMETRY USING...

ภิญญาปวีร์ แสงกล้า (Phinyapawee Saenggla), กิจติ รอดเทศ (Kijti Rodtes), วารีรัตน์ แก้วอุไร (Wareerat Kaewurai)

126-138

การพัฒนาอีเลิร์นนิ่งเพื่อชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพในมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยวิทยาเขตอีสาน: การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม; E-LEARNING DEVELOPMENT FOR PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY IN MAHAMAKUT BUDDHIST UNIVERSITY, ISAN CAMPUS...

วิทูล ทาชา (Witoon Thacha), พระครูสุธีจริยวัฒน์ (Phrakrusuteejariyawat), รัฐสภา พงษ์ภิญโญ (Rattasapa Pongpinyo)

139-150

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เจตคติต่อวิชาชีววิทยา และพฤติกรรมการทำงานร่วมกันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (7E) ร่วมกับการเรียนการสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD; THE STUDY OF ACHIEVEMENT, ATTITUDE...

วุฒิชัย จารุภัทรกูล (Wutthichai Jarupattharakool), สมศิริ สิงห์ลพ (Somsiri Singlop), สพลณภัทร์ ศรีแสนยงค์ (Saponnapat Srisanyong)

151-163

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบแนะให้รู้คิดร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการสื่อสารการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และการนำเสนอ เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5; THE EFFECTS OF COGNITIVE GUIDED INSTRUCTION...

ศศิธร ขจรจิตต์ (Sasitorn Kajornjit), วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล (Wichian Thamrongsotthisakul)

164-175

รูปแบบการบริหารเพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองของนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน; AN ADMINISTRATIVE MODEL FOR PROMOTING CITIZENSHIP OF STUDENTS IN BASIC SCHOOLS

ศุภมาศ ช่างมี (Supamas Changme), จิติมา วรรณศรี (Jitima Wannasri)

176-183

ทักษะทางภาษาด้านการอ่านและการเขียนของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมการอ่านนิทานร่วมกัน; YOUNG CHILDREN’S READING AND WRITING SKILLS AFTER RECEIVING SHARED READING ST0RIES ACTIVITIES

ศุภมาส จิรกอบสกุล (Suphamas Jirakobsakoon), สุทธาภา โชติประดิษฐ์ (Suttapha Chotpradit), สพลณภัทร์ ศรีแสนยงค์ (Saphonnapat Srisanyung)

184-195

การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้กระบวนการ GPAS และการประเมิน เพื่อการเรียนรู้ในรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดดอนเมือง (ทหารอากาศอุทิศ) สังกัดกรุงเทพมหานคร; DEVELOPMENT OF ANALYTICAL THINKING SKILLS BY USING GPAS...

สุชีรา จันครา (Sucheera Jankra), บุญเรียง ขจรศิลป์ (Boonreang Kajornsin), ชานนท์ จันทรา (Chanon Chuntra)

196-210

การพัฒนารูปแบบเครือข่ายการมีส่วนร่วมระหว่างบ้านและโรงเรียนในถิ่นทุรกันดารบนพื้นที่สูง; DEVELOPMENT OF A MODEL OF PARTICIPATORY NETWORK BETWEEN HOMES AND SCHOOLS IN THE REMOTE SCHOOLS ON HIGHLAND

อโณทัย ไทยวรรณศรี (Anotai Thaiwannasri), อนุชา กอนพ่วง (Anucha Kornpuang)

211-221

การพัฒนารูปแบบการบริหารการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนในสถานศึกษาประถมศึกษาเอกชน; DEVELOPING A MODEL FOR PARENT ENGAGEMENT IN THE ENHANCEMENT OF STUDENT LEARNING IN PRIVATE PRIMARY SCHOOLS

อนุศิษฎ์ ศุขโรจน์ (Anusit Sukarochana), วิทยา จันทร์ศิลา (Vithaya Jansila), สำราญ มีแจ้ง (Samran Mejang), ทำรงลักษณ์ เอื้อนครินทร์ (Tamronglak U-nakarin)

222-231

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะหัวหน้างานวิชาการในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา; THE COMPETENCY DEVELOPMENT MODEL FOR HEAD OF ACADEMIC AFFAIRS IN THE PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFFICE

อรทัย ยศปัญญา (Orathai Yospanya), อนุชา กอนพ่วง (Anucha Kornpuang)

232-245

จากการรู้วิทยาศาสตร์และการสืบเสาะสู่สะเต็มศึกษาและการออกแบบ; FROM SCIENTIFIC LITERACY AND INQUIRY TO STEM EDUCATION AND DESIGN

ลือชา ลดาชาติ (Luecha Ladachart), ลฎาภา ลดาชาติ (Ladapa Ladachart)

246-260

ภาวะผู้นำสำหรับศตวรรษที่ 21; LEADERSHIP FOR THE 21st CENTURY

วิโรจน์ สารรัตนะ (Wirot Sanrattana), พระครูสุธีจริยวัฒน์ (Phrakrusutheejariyawat), พระครูธรรมาภิสมัย (Phrakrudhammapismai), พระมหาศุภชัย สุภกิจฺโจ (Phramahasuphachai Subhakicco), พระณัฐวุฒิ สัพโส (Phranatthawut Sabphaso), วิทูล ทาชา (Witoon Thacha)

261-271

งานวิจัยเชิงคุณภาพ: กระบวนทัศน์ที่แตกต่างและมโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อน; QUALITATIVE RESEARCH: A DISTINGUISHED PARADIGM AND MISCONCEPTIONS

สิรินภา กิจเกื้อกูล (Sirinapa Kijkuakul)

272-283

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy