การพัฒนาประสิทธิภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 จังหวัดร้อยเอ็ด EFFICIENCY DEVELOPMENTOF THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 27 ROI-ET PROVINCE

Abstract

บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 จังหวัดร้อยเอ็ด 2)เพื่อสร้างตัวแบบการพัฒนาประสิทธิภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 27 จังหวัดร้อยเอ็ด 3) เพื่อพัฒนาและประเมินผลการพัฒนาประสิทธิภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต27 จังหวัดร้อยเอ็ด วิธีดำเนินการวิจัยแบ่งออกเป็น 2 ระยะ ระยะที่ 1 ศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ประชากร คือ บุคลากรของเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ประกอบด้วย ผู้บริหารเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่มศึกษานิเทศก์ กรรมการเขตพื้นที่การศึกษา อนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรรมการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา และครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาจำนวน 351 คนโดยการคำนวณตามสูตรของทาโร่ ยามาเน่ (Taro Yamane,1973 : 727)เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามกับกลุ่มตัวอย่างการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมสถิติทางสังคมศาสตร์ได้แก่ การวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน (Pearson Correlation Coefficient และ Multiple Linear Regression Analysis :MLR) ใช้เทคนิคแบบขั้นตอน ระยะที่ 2 สร้างตัวแบบการพัฒนาประสิทธิภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นำตัวแบบการพัฒนาประสิทธิภาพไปวิพากษ์โดยผู้เชี่ยวชาญ นักวิชาการและผู้เกี่ยวข้องในการพัฒนาจำนวน 15 คน ใช้วิธีการประชุมเชิงปฏิบัติการ ประชุมกลุ่มย่อยและหลังจากนั้นนำเสนอผลการประชุมมาปรับปรุงตัวแบบการพัฒนาให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น