Training: Implementation Guideline

Main Article Content

โชติชวัล ฟูกิจกาญจน์

Abstract

Training can be arranged either in-house or public. There are various types of training such as lectures, orientations, demonstrations, workshops, brainstorming, discussions, case studies, on the job training, observations, and health training. Each type differs in method and should be employed based on its appropriateness. The issues that should be considered when selecting a particular type of training consist of the objective, development goal, personnel interest, and personnel levels – executive level, management level, operation level, and labor level. Additionally, sex, age, duration of training, budget, equipment, staff, and trainers should also be considered in order to achieve optimal efficiency and effectiveness.

 

การฝึกอบรม: แนวทางการนำไปใช้

การฝึกอบรมสามารถจัดได้โดยองค์กร และสถาบันฝึกอบรมภายนอก การฝึกอบรมมีหลายวิธี ได้แก่ การบรรยาย การปฐมนิเทศ การสาธิต การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ การระดมสมอง การอภิปราย การใช้กรณีศึกษา การฝึกอบรมขณะปฏิบัติงาน การศึกษาดูงาน และการฝึกอบรมเพื่อสุขภาพ ในแต่ละวิธีมีความแตกต่างกันจึงควรเลือกใช้ให้เหมาะสม ซึ่งทำได้โดยการพิจารณาในประเด็นเกี่ยวกับ วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม เป้าหมายของการฝึกอบรม ความสนใจของบุคลากร และระดับการทำงานของบุคลากร ได้แก่ ระดับบริหาร ระดับจัดการ ระดับปฏิบัติการ และระดับแรงงาน นอกจากนี้ ยังต้องพิจารณาเกี่ยวกับเพศ ช่วงอายุ ระยะเวลาในการฝึกอบรม งบประมาณ อุปกรณ์ สถานที่ เจ้าหน้าที่ และวิทยากร ทั้งนี้เพื่อให้การดำเนินการฝึกอบรมมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลมากที่สุด

Article Details

How to Cite
ฟูกิจกาญจน์ โ. (2013). Training: Implementation Guideline. Executive Journal, 33(1), 38–44. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/executivejournal/article/view/80687
Section
Academic Articles