การพัฒนาระบบสารสนเทศแหล่งการเรียนรู้ ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน นายแสวง มะโนลัย

Main Article Content

วีระพน ภานุรักษ์, Ph.D
ปัทมาภรณ์ ป้อมชัย

บทคัดย่อ

               การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศแหล่งการเรียนรู้ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน นายแสวง มะโนลัย 2) เพื่อประเมินคุณภาพของการพัฒนาระบบสารสนเทศแหล่งการเรียนรู้ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน นายแสวง มะโนลัย ที่พัฒนาขึ้น 3) เพื่อประเมินความพอใจของผู้ใช้งานระบบสารสนเทศแหล่งการเรียนรู้ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน นายแสวง มะโนลัย โดยประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เครื่องมือในการศึกษา ได้แก่ ระบบสารสนเทศแหล่งการเรียนรู้ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน นายแสวง มะโนลัย แบบประเมินคุณภาพระบบสารสนเทศแหล่งการเรียนรู้ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน นายแสวง มะโนลัย และแบบวัดความพอใจระบบสารสนเทศแหล่งการเรียนรู้ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน นายแสวง มะโนลัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน


               ผลการศึกษาพบว่า ระบบสารสนเทศแหล่งการเรียนรู้ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน นายแสวง มะโนลัย สามารถใช้งานได้อย่างมีคุณภาพ อยู่ในระดับดีมาก ผู้ใช้งานระบบสารสนเทศแหล่งการเรียนรู้ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน นายแสวง มะโนลัย มีความพึงพอใจอยู่ในระดับความพอใจมากที่สุด

Article Details

บท
บทความวิจัย

References

[1] วรชัย เยาวปาณี. (2550). วิธีการวิจัยทางเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และการศึกษา. เพชรบุรี: คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี.
[2] พูลศิลป์ บุญลาด. (2546). ฐานข้อมูลแหล่งวิทยาการชุมชนในเขตพื้นที่การศึกษาที่ 2 จังหวัดอุดรธานี สำหรับมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
พูลศิลป์ บุญลาด.ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
[3] ล้วน สายยศและอังคณา สายยศ. (2543). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น.
[4] วิภารัตน์ อุตนาม.(2553).การพัฒนาระบบงานสารบรรณ โรงเรียนคำเพิ่มพิทยา อำเภอภูพาน จังหวัดสกลนคร.บทความวิจัย บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.