Results of Information Technology Transfer of the Royal Project for Teachers and Educational Personnel

Main Article Content

สุรัตน์ ดวงชาทม

Abstract

             The major aim of the research is to enhance the teachers to apply information technology of the royal project for learning, and to investigate the acceptance and the application of information technology of the royal project for education. The target population was 440 teachers and educational personnel from 220 schools under the Mahasarakham Primary Educational Service Area Office 1. The instrument was a handbook of information technology application, and a questionnaire. The statistics use were mean and standard deviation.


            Results of the research are as follows: Mahasarakham Primary Educational Service Area Office 1 has signed Memorandum of Understanding (MOU) with the Faculty of Information Technology, Rajabhat Maha Sarakham University for information technology transfer of the royal project. Consequently, 440 teachers and educational personnel from 220 schools under the Mahasarakham Primary Educational Service Area Office 1 participated in the information technology transfer project. The findings showed that the overall acceptance and the practical application of the trainees of the information technology transfer project for learning was at the highest level (gif.latex?\bar{x}  = 4.48-4.62 SD. = .41). The average level of the three highest rated items of the acceptance and application of information technology for learning was (gif.latex?\bar{x} = 4.48-4.89, SD. = .33-.65).

Article Details

How to Cite
ดวงชาทมส. (2014). Results of Information Technology Transfer of the Royal Project for Teachers and Educational Personnel. Journal of Information Technology Management and Innovation, 1(2), 86-93. Retrieved from https://www.tci-thaijo.org/index.php/itm-journal/article/view/111558
Section
บทความวิจัย

References

[1] วรปภา อารีราษฎร์ และคณะ. รูปแบบกิจกรรมค่ายอาสาเครือข่ายอีดีแอลทีวีมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. การประชุมทางวิชาการระดับชาติด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ครั้งที่ 9 NCCIT 2013 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ; 2556.
[2] โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาของโรงเรียนในชนบท [อินเทอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อ 10 เมษายน 2556]. เข้าถึงได้จาก http://edltv.thai.net/index.php?
mod=Message&op=aboutus.
[3] มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ เครือข่ายเผยแพร่ ถ่ายทอด และพัฒนาสื่อการเรียนการสอนบนระบบ e-Learning (eDL-Square) ระยะที่ 2. มหาวิทยาลัย
ราชภัฏมหาสารคาม; 2555.
[4] Davis, F. D., Bagozzi, R. P., & Warshaw, P. R. (1989). User acceptance of computer technology : A comparison of two theoretical models. Management Science,35(8),
982–1003.
[5] ธวัชชัย สหพงษ์ และคณะ.(2557). รูปแบบการส่งเสริมการเรียนรู้โรงเรียน ทสรช. ด้วยกิจกรรมค่ายอาสาเยาวชนทั่วถิ่นไทยเรียนรู้ได้ใต้ร่มพระบารมีเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
การประชุมวิชาการระดับชาติด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ครั้งที่ 10 (NCCIT 2014) วันที่ 8-9 พฤษภาคม 2557 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
กรุงเทพมหานคร.
[6] พิสุทธา อารีราษฎร์. (2551). การพัฒนาซอฟท์แวร์ทางการศึกษา. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

Most read articles by the same author(s)