ผลการดำเนินการส่งเสริมครูในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนสอนภายใต้โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

Main Article Content

สุรัตน์ ดวงชาทม

บทคัดย่อ

            การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อส่งเสริมครูในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนสอนภายใต้โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และ 2) เพื่อศึกษาการยอมรับและการนำไปใช้ที่มีต่อส่งเสริมครูในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนสอนภายใต้โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1  จำนวน 440 คน จาก 220 โรงเรียน เครื่องมือที่ใช้คือ 1) คู่มือการส่งเสริมครูในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนสอนภายใต้โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี   2) แบบสอบถามการยอมรับและการนำไปใช้  สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน


            ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการส่งเสริมครูในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนสอนภายใต้โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี พบว่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 ได้ดำเนินการลงนามความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม  มีโรงเรียนจำนวน 220 โรงเรียนเข้าร่วมโครงการ และผู้วิจัยดำเนินการดำเนินการจัดอบรมครู จำนวน 440 คน ในหลักสูตรการประยุกต์ใช้สื่ออีดีแอลทีวีเพื่อการเรียนการสอน จำนวน 10 รุ่น  รุ่นละ 40-45 คน  ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม และ   2) ผลการศึกษาการยอมรับและการนำไปใช้  พบว่า โดยรวม อยู่ในระดับ มากที่สุด (ค่าเฉลี่ย 4.48-4.62 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.40) เมื่อพิจารณาเป็นด้านอยู่ในระดับมาก ถึง มากที่สุดทั้ง 3 ด้าน (ค่าเฉลี่ย 4.48-4.89 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.33-65) 

Article Details

บท
บทความวิจัย

References

[1] วรปภา อารีราษฎร์ และคณะ. รูปแบบกิจกรรมค่ายอาสาเครือข่ายอีดีแอลทีวีมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. การประชุมทางวิชาการระดับชาติด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ครั้งที่ 9 NCCIT 2013 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ; 2556.
[2] โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาของโรงเรียนในชนบท [อินเทอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อ 10 เมษายน 2556]. เข้าถึงได้จาก http://edltv.thai.net/index.php?
mod=Message&op=aboutus.
[3] มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ เครือข่ายเผยแพร่ ถ่ายทอด และพัฒนาสื่อการเรียนการสอนบนระบบ e-Learning (eDL-Square) ระยะที่ 2. มหาวิทยาลัย
ราชภัฏมหาสารคาม; 2555.
[4] Davis, F. D., Bagozzi, R. P., & Warshaw, P. R. (1989). User acceptance of computer technology : A comparison of two theoretical models. Management Science,35(8),
982–1003.
[5] ธวัชชัย สหพงษ์ และคณะ.(2557). รูปแบบการส่งเสริมการเรียนรู้โรงเรียน ทสรช. ด้วยกิจกรรมค่ายอาสาเยาวชนทั่วถิ่นไทยเรียนรู้ได้ใต้ร่มพระบารมีเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
การประชุมวิชาการระดับชาติด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ครั้งที่ 10 (NCCIT 2014) วันที่ 8-9 พฤษภาคม 2557 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
กรุงเทพมหานคร.
[6] พิสุทธา อารีราษฎร์. (2551). การพัฒนาซอฟท์แวร์ทางการศึกษา. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม