Focus and Scope

1. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน ให้นักศึกษา อาจารย์ นักวิจัย และนักวิชาการทั่วไป ได้เผยแพร่บทความทางวิชาการ และบทความจากผลงานวิจัยในสาขาวิชาต่าง ๆ

2. เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์และเผยแพร่องค์ความรู้ทางวิชาการสู่สังคม ให้เป็นที่รู้จักและก่อให้เกิดประโยชน์ ต่อนักศึกษาและประชาชนที่สนใจ

3. เพื่อเป็นแหล่งกลางในการศึกษา ค้นคว้าข้อมูล และแหล่งวิทยาการความรู้ต่าง ๆ อันเป็นการเปิดโลกกว้างทางการเรียนรู้

กลุ่มเป้าหมาย: นักศึกษา อาจารย์ นักวิจัย และนักวิชาการทั่วไป

Peer Review Process

ต้นฉบับที่ส่งพิจารณาเพื่อตีพิมพ์จะต้องไม่เคยเผยแพร่ในวารสารหรือสิ่งพิมพ์ใดมาก่อน และไม่อยู่ในระหว่างการพิจารณารอตีพิมพ์ในวารสารอื่น เรื่องที่ได้รับการตีพิมพ์จะต้องผ่านการกลั่นกรองจากผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องแบบปิดลับชื่อของผู้ทรงคุณวุฒิประเมินและผู้เขียน และได้รับความเห็นชอบจากกองบรรณาธิการ

Publication Frequency

เป็นวารสารวิชาการราย 6 เดือน 

ฉบับที่ 1 มกราคม - มิถุนายน

ฉบับที่ 2 กรกฎาคม - ธันวาคม

Open Access Policy

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.

Journal History

วารสารนวัตกรรมการเรียนรู้ เป็นวารสารทางวิชาการที่จัดให้มีขึ้นเป็นสื่อกลางในการเผยแพร่ความรู้ ความคิด ในด้านการเรียนการสอนของคณาจารย์มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์และผู้สนใจจากสถาบันการศึกษาต่าง ๆ และพัฒนาการต่าง ๆ ที่ได้จากการศึกษา ค้นคว้า วิจัย ตลอดจนความเคลื่อนไหวในแง่มุมต่าง ๆ ของวิทยาการอันหลากหลายที่จะนำไปสู่การปฏิรูปการเรียนรู้ให้เกิดขึ้น รวมทั้งเป็นเวทีให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่ายได้เผยแพร่แนวคิด ข้อค้นพบ และรูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก ในรูปแบบบทความวิจัย บทความทางวิชาการ และบทความปริทรรศน์ ถือเป็นการกระตุ้นให้เกิดบรรยากาศทางวิชาการในมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จึงเห็นสมควรผลิตวารสารนวัตกรรมการเรียนรู้ซึ่งมีเนื้อหาส่งเสริม การพัฒนาการเรียนรู้ขึ้นเริ่มตั้งแต่ปี 2558

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี ชยานุวัชร เป็นบรรณาธิการที่ผ่านมา