ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม 2015

View ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม 2015

Published: 2015-07-01

ปกหน้าและสารบัญ

หน้าปก สารบัญ

Cover & Content
- PDF

กองบรรณาธิการ

Editorial Board

กอง บรรณาธิการ
- PDF

สารจากบรรณาธิการ

สารจากบรรณาธิการ

ดนุลดา จามจุรี, ขนิษฐา สาลีหมัด
- PDF

บทความวิชาการ

กิจกรรมเสมือนชุมชนเพื่อการเรียนรู้บทบาทหน้าที่ในชุมชน: การบูรณาการแนวคิดสู่การปฏิบัติ

สุเมษย์ หนกหลัง

1-13
- PDF

บทความวิจัย

การเปรียบเทียบค่าสัมประสิทธิ์การสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัดของแบบทดสอบเรียงความวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีจำนวนข้อสอบและจำนวนผู้ตรวจต่างกัน

วัชรียา ศรีวลีรัตน์

14-29
การวิเคราะห์องค์ประกอบของคุณลักษณะครูดีในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

จักษณา อธิรัตน์ปัญญา, วีรฉัตร์ สุปัญโญ, สันติ ศรีสวนแตง

30-48
- PDF
การพัฒนาครูด้านการออกแบบการจัดการเรียนรู้บนฐานความต้องการของผู้เรียน

ปิยาภรณ์ พุ่มแก้ว, ศิริยุภา พูลสุวรรณ, อัจฉรา วัฒนาณรงค์, ดารกา วรรณวนิช

49-59
- PDF
ผลของกิจกรรมนันทนาการ เรื่อง ผลิตภัณฑ์จากต้นจากที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับวัยรุ่นตอนต้น ชุมชนเกาะหยงสตาร์ อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

มะลิวัลย์ หนกหลัง, สารีพันธ์ ศุภวรรณ, ชนกชนารถ บุญวัฒนะกุล

60-71
- PDF
การศึกษาพฤติกรรมประชาธิปไตยในสังคมพหุวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

เอกชัย จันทา, มารุต พัฒผล, วิชัย วงษ์ใหญ่, ศรีสมร พุ่มสะอาด

72-85
- PDF
การพัฒนาระบบกำกับติดตามสำหรับการพัฒนาครูด้วยระบบหนุนนำต่อเนื่อง

ธนรัตน์ แต้วัฒนา, กิตติคุณ รุ่งเรือง, พัชนา อินทรัศมี

86-100
- PDF
สมรรถนะที่จำเป็นสำหรับหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ : กรณีศึกษาโรงเรียนจุฬาภรณ์ราชวิทยาลัย ลพบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กชกร รุ่งหัวไผ่, ดุษฎี โยเหลา, ลัดดาวัลย์ เกษมเนตร

101-117
- PDF
PSPP : โปรแกรมทางเลือกในการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการวิจัย

เทียนแก้ว เลี่ยมสุวรรณ

118-125
- PDF

บทวิจารณ์หนังสือ

The Essentials of Instructional Design: Connecting Fundamental Principles with Process and Practice

ดนุลดา จามจุรี

126-128
- PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy