[1]
ปาปะใน ร. 2018. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานผสานเทคนิคแผนผังความคิดสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู. วารสารปัญญาภิวัฒน์. 10, 3 (ธ.ค. 2018), 297–308.