สุวรรณธาดา น. 2016. ผลการจัดกิจกรรมเรียนรู้คณิตศาสตร์ ด้วยเทคนิค TGT : กรณีศึกษาโครงการ Pre-Calculus 2557. วารสารปัญญาภิวัฒน์. 8, 2 (ส.ค. 2016), 144–152.