[1]
โยทองยศ ม. และ ว่องวีรวุฒิ ศ. 2016. แบบจำลองความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีกูเกิลแอปส์เพื่อการศึกษา ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารปัญญาภิวัฒน์. 8, 2 (ส.ค. 2016), 153–167.