A Prototype of the Learning Outcome Recording System Based-on Thailand Qualifications Framework for Higher Education
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The aim of this research was to develop and study an acceptance level for a prototype of the constructed learning outcome recording system based-on Thailand qualifications framework in higher education. The system was evaluated by 6 experts in educational evaluation and information technology. After that, the prototype was implemented to train with 28 instructors from Suan Dusit University. Then, they answered the acceptance questionnaires. The collected data were analyzed by descriptive statistics. The findings revealed that the samples accepted the prototype of the learning outcome recording system based-on Thailand qualifications framework for higher education in 4 key aspects: process and accuracy, content validity, design and composition, and user manual from high levels to the highest level.
Article Details
The content and information in the article published in Journal of Rajamangala University of Technology Srivijaya It is the opinion and responsibility of the author of the article. The editorial journals do not need to agree. Or share any responsibility.
References
จิตติ วรวุฒิวิทยา. 2556. ประสิทธิผลการเรียนรู้เชิงทักษะผ่านสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อมัลติมีเดีย ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้. วิทยานิพนธศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานิเทศศาสตร์, มหาวิทยาลัยแม่โจ้.
ณิชนันท์ ปวงนิยม. 2557. ปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับการใช้ระบบสารสนเทศทะเบียนทรัพย์สิน หน่วยงานสังกัดสำนักงานศาลยุติธรรม. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
เดชพงศ์ นาคเสวี. 2557. การประเมินผลการยอมรับการใช้ระบบสารสนเทศโรงพยาบาลของศูนย์ศรีพัฒน์ คณะแพทยศาสตร์ หาวิทยาลัยเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์รัฐศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552. (2552, 31 สิงหาคม). ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 126 ตอนพิเศษ 125 ง, น. 17-19.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. (2542, 19 สิงหาคม). ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 116 ตอนที่ 74 ก, น. 1-23.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. 2552. ประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง แนวทางการปฏิบัติตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552. แหล่งที่มา: https://www.mua.go.th/users/tqf-hed/news/FilesNews/FilesNews3/News328072552.pdf, 20 สิงหาคม 2561