Augmented Reality : เติมชีวิตให้สื่อสิ่งพิมพ์ทางการศึกษา ; Augmented Reality : Bringing Life to Educational Publications

Abstract

Augmented Reality เป็นเทคโนโลยีที่น่าสนใจและมีการนำมาใช้อย่างหลากหลายด้วยความสามารถในการนำข้อมูลและเนื้อหาแบบดิจิทัลที่สร้างไว้มาซ้อนทับกับโลกความเป็นจริงได้อย่างกลมกลืนเสมือนเป็นการแสดงข้อมูลที่ถูกซ้อนเร้นอยู่ให้ปรากฏขึ้นตามที่ผู้สร้างต้องการ ทำให้การรับรู้ข้อมูลและเนื้อหาไม่ถูกจำกัดอยู่เพียงสิ่งที่มองเห็นอยู่ตรงหน้าอีกต่อไป และเมื่อนำ Augmented Reality มาประยุกต์ใช้กับการศึกษา โดยเฉพาะสื่อหลักของการเรียนการสอนคือ แบบเรียน ทำให้แบบเรียนซึ่งเป็นสิ่งพิมพ์ธรรมดากลายเป็นแบบเรียนนั้นน่าสนใจ ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ที่ต่างไปจากเดิม สามารถนำความรู้นอกห้องเรียนมาสู่ในห้องเรียนได้ จูงใจผู้เรียนให้อยู่กับแบบเรียนที่ไม่ใช่เป็นเพียงแค่กระดาษที่มีไว้อ่าน แต่สามารถโต้ตอบและมีส่วนร่วมกับบทเรียนเสมือนเป็นบทเรียนที่มีชีวิต

Augmented reality is interesting and widely used due to its abilityto lay data and digital content over the physical world. Even hidden content could be seamlessly displayed to the users as required, freeing perception of data and content beyond the visible objects. Augmented reality could be used in education to supplement the textbooks which are the main media of teaching, turning them into interesting media. As a result, the learners could receive new experiences, bring external knowledge into the classroom, be enticed to study the rich content beyond mere paper, and interact with the lessons as if they were alive.