The Development of Multimedia Computer Assist Instruction on Computer Basics using Augmented Reality Technology
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were 1) to develop a multimedia computer assisted instruction using Augmented Reality Technology (MMCAI-AR) 2) to find the efficiency of the MMCAI-AR and 3) to compare the achievement of student before and after using the MMCAI-AR. Research tools were the MMCAI-AR lessons, pretest, posttest and questionnaire.The sampling group was 50 grade 7 student of vorraratsuksa nonthaburi school selected by purposive sampling
The result of this research were shown following : 3MMCAI-AR lessons, each lesson consisted of title, content and AR marker, 2) the efficiency of the developed MMCAI-AR was at 2.33 using meguigam’s formula, and 3) the achievement of student after using the MMCAI-AR statistically was significantly higher than before using it at .05 We can conclude that we can apply the MMCAI-AR to the target group as well.
Article Details
References
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ. กรุงเทพฯ.
พรพิมนต์ จ่างจิตร์. (2551). การพัฒนาหาประสิทธิภาพและ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้เทคนิค STAD ของบทเรียนคอมพิวเตอร์แบบเกมการสอนรายวิชา ฮาร์ดแวร์และยูทิตี้เบื้องต้น. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตร์ อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ภาควิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
มนต์ชัย เทียนทอง. (2548). สถิติและวิธีการวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ. กรุงเทพฯ : ภาควิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
Fredenburg, V.G. (1994). Supplemental Visual Computer-Assisted Instruction and Achievement in Freshman College Calculus [Visualization. Dissertation Abstracts International. 55 (July 1994): 59 A.
John Lasseter, Pixar, San Rafael. (1987). Principle of Traditional Animation Applied to 3D Computer Animation. ACM Computer Graphics, Volume 21, No. 4, July 1987. California.