An Evaluation of Graduate Diploma Program in Teacher Profession in Rajapruk University

Main Article Content

ชนม์นิภา วรกวิน

Abstract

The findings revealed that 1) the graduates knowledge, understanding at high level (mean = 4.50).  2) Satisfaction in 12 subjects at high level (mean = 4.76), 3) the analysis of self-evaluation in performance, administrators, peers and their students were also at high level (mean = 4.60, 4.42, 4.57, 4.63), 4) the analysis of opinions and suggestions showed that the graduates gained better teaching technique, had more confidence, could apply knowledge in their careers.  The teachers were qualified, kind and performed as good model, 5) the analysis of opinions and suggestions showed that the administrators and peers gained better teaching technique, could help other teachers, performed as more professional teachers.  They also had good attitude.  They could apply their knowledge to improve themselves continuously and they were more responsible for the society.  Students concluded that the graduates had better teaching technique, and being able to give advice in every matter.

Keywords

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
วรกวินช. (2018). An Evaluation of Graduate Diploma Program in Teacher Profession in Rajapruk University. Journal of Humanities and Social Sciences, Rajapruk University, 4(supplement), 162-173. Retrieved from https://www.tci-thaijo.org/index.php/rpu/article/view/159628
Section
Articles

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). ทศวรรษที่สองของการปฏิรูปการศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

คณะกรรมการการอุดมศึกษา, สำนักงาน. (2548). เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ.2548. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.

ธีรศักดิ์ อุ่นอารมณ์เลิศ และคณะ. (2552).รายงานการวิจัยเรื่องการประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพัฒนศึกษา. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.

นายกรัฐมนตรี, สำนัก. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.

พันธ์ศักดิ์ พลสารัมย์. (2549). การศึกษาแนวโน้มเพื่อการวิจัยและพัฒนาการศึกษาสำหรับอนาคต. กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.

มาเรียม นิลพันธุ์ และคณะ. (2553). การประเมินหลักสูตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.

เลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร์, สำนักงาน. (2551). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย.กรุงเทพฯ: สำนักการพิมพ์.

วันเพ็ญ ทะสุนทร. (2541). การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง พุทธศักราช 2536 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต (บริหารการศึกษา). บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

วิชัย วงษ์ใหญ่. (2537). กระบวนการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
วิทยาลัยราชพฤกษ์. (2557). หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู (หลักสูตรปรับปรุงปี พ.ศ.2556). รายงานการวิจัย วิทยาลัยราชพฤกษ์.

วิลาวัลย์ วัชระเกียรติศักดิ์. (2546). การประเมินหลักสูตรครุศาสตร์บัณฑิต วิชาเอกนาฏศิลปะ ของสำนักงานสถาบันราชภัฏ. ปริญญานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต การบริหารการศึกษา สถาบันราชภัฏนครราชสีมา.

อิศเรศ พิพัฒน์มงคลพร และคณะ. (2556). การประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการประถมศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. รายงานการวิจัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.

Heilbuth, Donald Robert. (1985). A Follw-up Study of Morningside College 1974-1984 Psychology Baccalaureates from a Selection for purpose of Program Evaluation. in Dissertation Abstracts International. 47: 128-A.

Kirkpatrick, Donald L. (1978) (September). Evaluating in – house training program. Training and Development Journal. 32(9).

Nillapun, M. et al. (2010). The Curriculum Evaluation on Doctor of Philosophy Program in Curriculum and Instruction, Faculty of Education, Silpakorn University.

Oonaromlert, T. et al. (2009). Master of Education (Development Education). M.Ed. (Development Education). Faculty of Education, Silpakorn University. (in Thai)

Pholsaram, P. (2006). Study Trends for Research and Development for the Future. Bangkok: Office of the Secretary General Ministry of Education. (in Thai)

Pipatmongkonporn, I. et al. (2013). The Curriculum Evaluation on Bachelor Degree of Education Program in Elementary Education Faculty of Education, Silpakorn University. (in Thai)

Rajapruek College. (2014). Graduate Diploma in Teacher Education (Curriculum Update, 2013). Bangkok: Rajapruek College. (in Thai)

Secretariat of the House of Representatives (2008). The Constitution of the Kingdom of Thailand. Bangkok: Printing Office. (in Thai)

Tasoontorn, W. (1998). An Evaluation of the 1993 Higher Diploma in Teaching Technology of Business Computer Curriculum under the Department of Vocational Education Ministry of Education. Thesis M.ed. (Educational Administration). Mahasarakham: Graduate School Mahasarakham University. (in Thai)

Vatcharakiatsak, V. (2003). Evaluation of the Assessment of Bachelor of Education Program Major art dancer Of the Rajabhat Institute. Thesis M.ed. (Educational Administration) Bangkok: Graduate School Rajabhat Institute NakhonRatchasima. (in Thai)

Wongyai, V. (1994). Curriculum development process and practical teaching. Bangkok: Suviriyasarn. (in Thai)