การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นการสร้างสรรค์ศิลปะการแสดงฟ้อนสไบ สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายจังหวัดลำปาง

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นการสร้างสรรค์ศิลปะการแสดง ฟ้อนสไบ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดลำปาง และประเมินประสิทธิภาพหลักสูตร โดยมีขั้นตอนดำเนินการ 4 ขั้นตอนคือ  1. การศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานเพื่อเป็นแนวทางการพัฒนาหลักสูตร  2. การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นและประเมินคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ   3. การทดลองใช้หลักสูตรท้องถิ่นเพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของหลักสูตร 4.การประเมินผลและปรับปรุงหลักสูตร หลักสูตรที่พัฒนาขึ้นในครั้งนี้เป็นหลักสูตรที่เน้นกระบวนการสร้างสรรค์ไม่เน้นการถ่ายทอดรูปแบบของการแสดงที่คงที่ มีสาระสำคัญประกอบด้วย แนวคิดหลักการ วัตถุประสงค์ โครงสร้างของหลักสูตร การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และการวัดและประเมินผล ประกอบด้วยโครงสร้างเนื้อหา 6 หน่วยการเรียนรู้ ใช้เวลา 20  ชั่วโมง