กลับไปที่รายละเอียดของบทความ ผลการใช้กิจกรรมศิลปะตามแนวคิดอัตมโนทัศน์ เพื่อส่งเสริมการเห็นคุณค่าในตนเอง ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (Results of Using Art Activities in Accordance with the Self-Concept Idea to Promote Self-Esteem in Junior High School Students Having Defective Hearing) Download Download PDF
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy