TEACHER EMPOWERMENT OF VOCATIONAL PRIVATE AND GOVERNMENT COLLEGES

Main Article Content

นภวรรณ แย้มชุติ กมลภพ แก้วศรี

Abstract

The purposes of this research were (1) to study level of teacher empowerment by directors of government and private vocational colleges, (2) to compare mean scores of teacher empowerment of directors of government and private vocational colleges, and (3) to find relationship teacher empowerment sub-variables. The samples of this study included of teachers of government (311) and private (351) vocational colleges and the total was 662. Stratified and simple random sampling techniques were used. Teacher empowerment questionnaire was used for data collection. The questionnaires were permitted for used by Short และ Rinehart (1992) and had reliabilities of 0.92-0.93. The research results revealed as follows. (1) Teachers rated their teacher empowerment by directors of government and private vocational colleges at the high level. (2) Two sub-variables (self-efficiency and impact) of teacher empowerment by directors of government and private vocational colleges were significant differences (p<0.05). Finally, (3) there were significant relationships between teacher empowerment sub-variables (p<0.05).

Keywords

Article Details

Section
บทความวิจัย

References

กมลภพ แก้วศรี. (2559, พฤษภาคม-สิงหาคม). การศึกษาองค์ประกอบของระบบการประเมินการสอนของครูตามแนวคิดการประเมินแบบร่วมมือรวมพลัง สำหรับสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชน. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี. 10(22): 40-46.
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 5 (พ.ศ.2525-2529). จาก http://www.teacher.SSRU.ac.th/somdech_RU/ file.php/1/1-2557/7.ppt
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560-2564). จาก http://www.moe.go.th/moe/th/moe/th/news/ detail.php?Newsid=47194 & Key = New 20 (in Thai)
มนตรี จุฬาวัฒนฑล. (2543). นโยบายการผลิตและการพัฒนาครู สำนักงานปฏิรูปวิชาชีพครู.สำนักงานคณะกรรมการประถมศึกษาแห่งชาติ. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.
มาตรา 44 ของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย(ฉบับชั่วคราว) พุทธศักราช 2557 หัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติคำสั่ง ที่ 8/2559 เรื่อง การบริหารจัดการรวมสถานศึกษาอาชีวศึกษาภาครัฐและภาคเอกชน (ราชกิจจานุเบกษา คำสั่ง คสช.ที่ 8/2559)
Bolman, L.G. & Deal, E. T. (2007). Reframing Organizations: Artistry, Choice, and Leadership: Reframing Organization. San Francisco: Jossey-Bass Publishers.
Lee;& Reigulte. (1994). Empowerment Teacher: What successful Principles Do. Thousand Oaks, California: Corwin Press. Lee, In-sook, and Charles M. Reigeluth.“Empowering Teachers for New Roles in a New Educational System.” Educational Technology 34,1 (January 1994): 61-72.
Scott, C.D.; & Jaffe, D.T. (1991). Empowerment A practice guide for success. California: Crisp publication.
Short, P. M., & Rinehart, J. S. (1992). School Participant Empowerment Scale: Assessment Of Level Of Empowerment Within The School Environment. Journal of Educational and Psychological Measurement, 52, 951-960.
Terry, P.M. (1999). “Empowering Teachers As Leaders” National FORUM Journals Retrieved Accessed 16 April 2013.Blas
Thomas, K.W.,& Velthouse, B.A. (1997). Cognitive Elements of Empowerment: An Interpretive Model of Intrinsic Task Motivation. The Academy of Management Review. 15(4): 666-681.

Translated Thai References
Kaewsri, Kamonrapob. (2007). A Study of Components of An Instructional Assessment system according to A Collaborative Evaluation Approach for Private Vocational Institutes. Journal of Thonburi University. 10(22): 40-46. (in Thai)
Montri, Chulavatnatol. (2543 ). Policy for Teacher Production and Development. Office of Professional Teacher Reform. Office of The Basic Education Commission. (in Thai)
Section 44 Constitution of the Kingdom of Thailand, Buddhist Era 2557 (2007) (temporary). Command Document 8/2559 by Chief of National Council for Peace and Order (NCPO) on Education Administration and Management of Vocational Level both Government and Private Institutes.(Royal Thai Government Gazette, NCPO 8/2559). (in Thai)
The Fifth Education Development Plan (BE. 2525-2529). From http://www.teacher.SSRU.ac.th/somdech_RU/ file.php/1/1-2557/7.ppt (in Thai)
The Twelfth National Economic and Social Development Plan (BE. 2560-2564). From http://www.moe.go.th/moe/ th/moe/th/news/detail.php?Newsid=47194 & Key = New 20 (in Thai)